「今(jī(💛)n )朝の(😅)鐘をつい(🛡)たのはだ(🔞)れ(🔋)じゃな。」
六 板木の音
「今朝の(👤)鐘を(🤺)ついたのはだれじゃな。」
奕堂和尚は(👨)聞きおわって、いかにもうれしそうにうなずいた。そ(🍠)して、ま(🌍)だどこかに漂ただ(⏭)よってい(🎏)そう(🌁)な鐘(🌛)の(🔃)音を追い求(🈁)(qiú(👞) )めるよう(🚥)に、ふたたびし(🚫)ずかに眼(🍂)を(🌩)と(🏬)じ(🌳)た。
塵ちりを(📙)廊下に掃はき出す(💆)と、かれはバ(🔑)ケ(🏡)ツに水を汲(jí )くんで来(🍴)て、寝間ね(🆑)まと事(🏮)(shì(〰) )務室とに雑(zá(🎖) )巾ぞ(🎶)う(➡)きんが(🙌)けをはじめた(💎)。窓をすっかりあけ(🥏)はな(🔌)った、まるで火の気(🙇)(qì )のない、二月の朝(🥃)の空気は、風(🧟)がないためにかえってきびしく感(gǎn )じられた。これま(🐔)でたび(🎒)たび同じ経験をつんできたか(🤷)れに(📘)とって(🎑)も、仕事は決(jué )してなまやさしいものでは(🔲)な(🥪)かった。どうかすると、手がしびれ(🍒)るようにかじ(💛)かんで(🐘)、(🍤)雑(zá )巾が思(👪)うよ(😛)うにしぼれず、ま(👙)た、拭(shì )ふいたあとの床板が、つる(🛵)つるに凍ることさえ(🐳)あ(👆)るのだっ(🙉)た。かれは、しかし、(🐏)二つの(🍎)室をすみ(💦)からすみ(🧡)まで、(🕡)たんねんに拭(shì )ふきあげた。
もうそのこ(🤶)ろには(🌯)、塾(🕢)生た(🖊)ちは、室内(nèi )の掃除(👇)(chú )整頓をす(🤙)べて終わ(🚔)って、最後(📦)に、廊下(xià )や、(🚘)玄関げんかん(🔆)や、そのほか(🔑)の出(chū )入り口(kǒu )の掃除にか(🔣)かっているところ(👧)だった。むろんそうした掃除も、分担(dān )ぶんた(🏒)んは一通り(⛰)きまっ(🌘)ていたが、厳密には(♓)境界が定(dì(🍞)ng )めら(📜)れな(💘)いために、塾生た(🌄)ち(🕉)はかなり入(🔑)りみだ(❗)れ(💖)てい(🦐)た。
と(🏋)、大河(🍴)は(🐋)槌(🔔)(chuí(🔳) )をふるい(👉)な(🛑)がら、(🥖)こたえた。
ただ、組(zǔ )織(zhī )に関する(🎣)ことで、室(🔨)(shì )編成のほ(🥫)かに(💉)、生活内容(ró(🚪)ng )の面から(📕)、いろい(🕝)ろの部が設(shè )けてあり、全員(yuán )が(🗼)期間(🔚)(jiā(🐜)n )中に、一(yī(🦂) )度はどの部(bù )の仕事も体(tǐ(🔳) )験(🔝)する(🤶)とい(👞)う仕組(🎼)み(🌒)に(👫)なって(🎄)いたので、その運(🏋)営の方法や、人(🤮)員(yuá(💡)n )の割り当てなどについて(🔆)、いろ(🏽)いろの(🐐)質(zhì(📯) )問が(✊)出、その説(shuì )明(mí(👦)ng )に大(✡)部分の時間がつい(😇)やされたの(🏝)であ(🏡)った。
掃(sǎo )除がすっか(❄)りす(🌗)み(♊)、洗(xǐ )面(miàn )その(⏱)他を終(⚡)わると、みん(😑)なは(🕥)広間(jiān )に(🍓)集まっ(🍑)て朝の行(🍿)事(🏜)をやるこ(🍧)とになったが、それまでに(🥠)は(🥓)、起床からたっ(🕊)ぷり(🚾)四十(🚀)分ぐらいはか(⏳)かってい(💥)た。次郎が(😁)、これまで毎朝、空林庵の寝ざ(👊)めに親しんで来た雀(què(👷) )すずめの(🍀)第一声(🥁)が(🔡)きこえるの(🔊)は、ほぼその時刻だったの(🥐)である。
「(🅰)田(tián )川はどうだい(🤙)。」
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