日本《無料 無 修正 個人》2行目ライン
無料 無 修正 個人あらすじ
次郎は廊(🈳)下(🎼)(xià )をと(🎪)おっ(👲)て(🤸)書斎に行っ(❇)た。朝倉先生は机(jī )の上に巻紙を(😆)ひ(🎆)ろげて(♟)しきりに(👤)手紙を書(🐺)いていた。も(🤔)う五(🔴)六通書きあ(👕)げた(⛅)らしく、封(fēng )を(🏆)したのが机の(🏸)すみに(🌁)重(🎒)ねてあった。次(cì )郎(📜)が(🔤)敷(fū )居のすぐ近くに坐ってお辞儀をすると、
「む(🥀)ろん校長先生(📵)に出したんだろ(📿)うね。」
「ばか(🌐)だ(✳)な、(🚴)道(dào )江さんは(🏎)。」
「そうかなあ。し(🥪)かし、(📚)僕たち(🦐)が入学した時の(😸)ことを考え(🌮)てみ(💓)たまえ。五(wǔ(🥤) )年生(🧝)の鉄拳(👫)制裁(👎)にびくともしないで反抗したのは、本(🌻)田だけだっ(📁)たぜ。」
「僕がこ(🐓)こにいる(🐒)こと、君は知っていた(🏯)んだろ(🔋)う。」
校友会の委(wěi )員たちは、(🚈)その日じ(💎)ゅう(🥎)、(🥤)めいめいに校長の動(dòng )静に注(zhù )意し(🏨)た。休み時間になる(🏹)と、あるものは用(🖌)(yòng )もないのに校(🃏)長(zhǎ(⏳)ng )室(🍪)のまえの廊下(♿)を何(hé(🏦) )度も往(🎉)復し、(🚧)あるもの(🍅)は校庭の遠(yuǎn )いとこ(🚳)ろから校長(🛃)室をそれとなくのぞいて見た。し(💝)か(🀄)し、校長(🍛)(zhǎng )室はいつ(😓)もか(🕤)らっ(🕠)ぽだった(🔼)。校長は県(xiàn )庁に出て行ったきり、帰(guī )ったのかどうかもはっ(👔)きりし(🚞)なか(⛳)った(🧟)。
次郎は、強い(⛱)ていつもの通(tōng )り(⌛)の(⛑)気(🕹)安さ(🔽)をよそ(👑)お(👍)って、靴(🗓)(xuē )のひもをといた。
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