石山が下(😛)りる(😜)と(💌)、すぐも(🔮)う一(yī(🕒) )人が壇に上(shàng )つた。まだ二十一(yī )、二(⛵)(èr )の(🎎)ヒヨロ(🌗)/\した感じ(🦍)のす(➰)る(🎰)、頭(tóu )の前だ(🚃)けを一寸(cùn )のばした男だつ(🕦)た。が、案外力のこ(🕒)もつた聲で、(👺)グン(🌼)/\、簡(jiǎn )單(dān )に、ものを(🗞)云(yún )つて行(háng )つた。大體に於(yú(👅) )いて(🌚)、石山の云ふことを(🕙)認(📫)め、直ちに(🏎)小作料(🐭)減率の(👢)請求(🍋)を、全部の(🏹)署名(💇)をして(🦒)、地(👋)主(zhǔ(📤) )に「嘆願」す(🔔)ることにしてはどうか、と(💊)いふことを云つ(💩)た。齋藤といふ兵(🔭)隊(🈵)歸りの若(🔯)者だつた。
「(♈)なん(🏥)かえゝごとでもなえべか(🚜)?」とき(🍲)いた(🍂)。母がきゝかへすと、
由は、それか(📉)ら四圍をキヨロ(🍣)/\見ながら(🧗)、身體を何囘もゆ(🐄)すつた。由の身體(🍭)(tǐ )には(🚄)虱が湧い(👿)てゐた。
「えツ(🍣)※(🙎)(感(🗒)(gǎn )嘆符(🐌)二つ(🔀)、1-8-75)」皆(🙄)、ギヨツ! として、瞬間(jiā(😭)n )、だ(🥍)んまりの表情人形のやうに、立ちすくんで、(😾)前方(😮)を見(🍻)た。―(💫)―巡査(🍂)だ! たしか(🔖)に巡(😑)査だつた。
が源吉は(🆕)、母親の、そ(💂)れをきいてゐる(🆒)うちに、(👳)自分(👣)(fèn )でお(💗)芳を憎んで(😀)ゐるのか、あはれ(🐤)んで(🥔)ゐ(🤯)るのか分(😴)(fèn )ら(😑)な(🗑)い氣(qì )持(chí )になつた。げつそ(🕚)り(🥜)頬(🆓)の(🤑)こ(🅰)けたお芳が郵(yó(🛋)u )便配(🌄)達(dá )を入(✨)口に立つ(💣)て待つてゐる恰(qià )好が、源(yuán )吉には(🚨)見えると思(🕳)つた。弱々し(😰)い(🎵)、考へ込んでゐる眼(yǎn )が(🕌)、(🉐)どう(⛵)し(🌁)ても離れない(👪)。大き(🐱)な(🚥)腹をして(🎷)、(🗒)―(🐾)―だ(🍒)が、そ(🤝)こへ來(🥏)ると、源吉は頭を(🛡)振るや(🏰)うに(🌠)し(🖋)て(🌫)、眼(yǎn )をじつとつぶつた。胸(xiōng )が變に、ド(🍎)キ(🕗)ついてきて、彼には苦しくてたまらなかつた(😮)。
(🤠)皆は互(♌)に見※(🔵)(「(〽)廴+囘」、第(dì(🦉) )4水準(zhǔn )2-12-11)はしてみた。それから手(📇)(shǒu )が、あやふやに七(🛃)ツ、八ツ(🆔)擧がつた。
「(🌑)嘘だ(⏱)ら(🌹)う。」と云(yún )つた。
かういふ風に(🖋)決つたこ(🎬)とを(🍯)、實(shí )際にや(🏽)つ(🏵)てゆ(🌇)くための人間とか、細則、具體的な方(🐉)法、さう(🅱)いふことは、三(sān )、四人の重立つた人((🗺)その中(🗞)に(🌶)は校長先生も入つ(♑)た。)で決めて(🦗)、すぐ皆に通(tōng )知することにし(⤴)た。それでその日の集合(⏩)が終(zhōng )つた。
一人(🧕)々(💡)々、(🐾)そこ(🔮)から呼(hū )び(⏸)出されて(💂)、(💘)取(🌬)調べ(🚁)られた。ドアー越しに(🤧)、ピシリ/\と平手(🚠)でなぐりつける音や、大(🖥)きな身體(♎)が(🍛)どつかへ投げら(🏡)れたやうな、肉が直接ぢか(🚫)にぶ(🗑)ち當る(🎡)變(biàn )に鈍い、音(🥋)(yī(🕍)n )が(🐐)、はつきり(🕍)聞えてきた(⛑)。低くうなるのや、(🌑)鼠(shǔ )でも(⏯)ふみつけ(🤟)られたやう(🛸)な(💟)叫聲(💝)(shēng )な(🦃)ども聞えた。そ(🥥)の(🍱)度(dù )に、皆は思(sī )は(🌜)ず息をのんだ。だが、然したゞ(🈁)不安な(🚲)眼差(☝)しを、互ひに交はすこ(🚟)としか(🎶)出(chū )來な(🐟)かつた。荒々しく戸が開(kāi )くと(🥪)、よろ(🌏)/\に(🥂)なつた百姓が、つツ飛(⬆)ばされ(🤬)るやうに、のめつて入(⚓)つてきた(😄)。
「馬鹿に澤山だな、どう(🥉)したんだ。汽(⏹)車(🕴)は(🔀)まだゞ。えゝよ。」(👧)
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