日本《上原 空 中出し》2行目ライン
上原 空 中出しあらすじ
彼(bǐ )は何だ(🛹)かそんな(👄)気(qì(🐈) )がして、不安だった。しか(〰)し(🍌)、一方で(🐳)は、大(dà )沢に励まし(🥖)てもらった(🐋)ことがうれしくてなら(🦒)なかった。そし(🔻)て、
(🚇)歩(⏹)い(♟)て行くうち(👂)に、山犬や、(🏒)狐や(🤳)、三(😆)つボタンのい(👓)や(🍟)な顔がひとり(😕)でに思い(🎲)出(💆)さ(🏔)れ(🌚)た。しかし彼(😍)はもう、(😥)そ(📧)れらをちっ(🌽)とも怖いとは思(😰)わなかった。それどころか、(🍮)彼ら(😻)のまえ(🌘)に青い顔をして並(bìng )んでいた新入(rù )生達(dá(🏡) )のことを思(💈)うと、一(🌭)(yī )種(😗)の武者(📳)ぶるいみた(🏏)よう(Ⓜ)な(😈)も(❔)のを総身(🍠)に(🧕)感ず(😏)る(🥩)のだった。
「ふ(😞)うむ、そうか。」
彼は、い(🍟)つとは(⚽)な(📙)しに(📅)、(🐎)そんな気がしていた。はっきり意識して(🛬)、そう(⏭)な(🌴)ろうと努めた(🍷)わけ(💬)でもなかったが(🛒)、中学に入学して以来、日(rì )一日(rì )と、(🚷)母や祖(zǔ(😛) )母の(🌲)問題(👱)がその(🔛)深(shēn )刻さを減(💫)じて行(🏳)き、このごろでは、よほどのことがないか(📣)ぎり、たいして(🔰)気にもか(❔)か(🔌)らなくなっ(🏟)て来たのである。それは、たし(👗)かに、(🔹)中学校(xiào )というもの(🎃)の空(kōng )気が、彼(bǐ )にいろいろ(🔝)の新しい問題(tí(🚊) )をあ(🥖)たえ、(🆒)彼の(🧀)関(wān )心(🎉)を、急(jí )に(🔤)家庭(tíng )以外の世(shì )界(jiè )にまで拡げて(🎍)くれた結果に(🕦)ちがいなかった。その意味で(🔲)は、(🗾)中学校(🎃)というとこ(🔳)ろ(🐧)も、尊(👓)(zūn )敬すべき先(xiān )生がいるい(⛔)ない(🔫)にかかわらず、人間を成長さ(🍌)せる(🔀)何(😥)かの魔(mó )術をもったところだ、といえ(💲)るであ(🎭)ろう。
彼は、そこで、ちょっとうしろをふりかえ(💎)って(🎋)み(😊)た(🍂)。す(❗)ると雨(yǔ )天(💾)体(tǐ )操場(🌓)の中から無数(shù(🙅) )の視線が(🚸)まだ(🥦)自(zì )分(🔇)を覗(💛)の(🕉)ぞいており、その視線の(🐧)一部を遮って、二人(🦀)(rén )の(⏹)五年(nián )生(😨)が入口の(😒)近く(🎡)に向きあっ(㊙)て立(👫)(lì )っ(🎽)てい(🌆)る(🛤)のが見(jià(🔊)n )えた。その一人(😛)は三つボタンであり、もう一人(rén )は最初(chū )に演説した生徒(tú )だっ(🚡)た(🍿)。
一(yī )六 葉書
と、(⬅)最初(🗞)(chū )の(🎮)提案(àn )者ていあんしゃが、ちょ(🏿)っと間(jiān )をお(🈳)い(♓)て、たずね(➕)た。それはいか(🕉)にも(🚲)自信(🤗)(xì(🥓)n )の(🕯)ないたずねようだった。
二人は校門を(🚙)出てからも、し(👨)きりに次郎(láng )のこ(🛬)とを話しながら(✴)歩いた(🐴)。
大(🏁)沢(zé )が(😆)立ち(⏬)かけると(💪)、次(🍇)郎がだし(👯)ぬけ(🍅)に恭一に言った(📢)。
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