日本《jk クリ 責め》2行目ライン
jk クリ 責めあらすじ
(🍜)次(🤫)(cì )郎(láng )の頭(tóu )には、一年(nián )おく(👫)れて中学校(xiào )には(💦)いった自分(🎚)のことが、自(zì(✳) )然に(🍯)浮(fú )かんで来(♏)た。が、彼の考(🎣)えは(🔻)、す(⛑)ぐ(💁)ま(🚕)た(🕎)もとにもどっていった。
「恭ちゃん、(🎚)何(hé )か(♒)聞いた？」
（二人(rén )は、自分のこと(🧓)を、もう何か話(🕯)しあっ(🍘)たにちがいない。）(🥙)
こうして、彼は、彼(bǐ )の同(😻)級(🦐)生の間に、一人として心(xīn )の底(dǐ )から交(🍱)わりうる新しい友人を見出さ(💼)なかった。そ(🎫)れば(🚴)かりか、竜(néng )一や源(🆕)次(🎎)ですら、(👅)もう彼にとっ(🛍)ては、心からの親(qīn )友でも、従兄でもなく(😩)なったので(🐣)ある。む(💒)ろ(🔂)ん、小学校時(shí )代に培(péi )われた(😣)温い(🚮)感情が、そう無(🍮)造(zà(✖)o )作に(🌐)冷(🈚)めてし(👕)ま(🎓)うわ(🎫)けは(🚐)なか(🥠)った。で、次(cì )郎の彼ら(🎏)に対(duì )する(📏)気(qì )特には、他(tā )の同級生に対するのとは、ま(🔓)だかなりちがったとこ(🚉)ろがあ(🐐)り(🧝)、(😊)また、彼が土(tǔ(📶) )曜(🍾)から日曜(yào )にかけ(🙎)て(🖤)彼(bǐ )らの(🛎)家(Ⓜ)(jiā )を訪ね(🧓)、見たところ以前と少しも変らない親しさ(🈴)で遊ん(⏮)だりすることもしば(🔔)し(🐲)ばだった(📑)が、(🏀)そ(🌍)う(🛹)したこ(🍹)とは、所詮し(🍿)ょ(🍉)せん、過去(🔈)の酒(😪)甕さ(⏺)かがめからしたたっ(🔋)て来る雫(💂)しずくのよう(🤨)なもの(🚛)で、(🔯)彼(bǐ )の注意が一旦(dà(🛄)n )明(míng )日のことに向(⌛)けられると、二人は、もう、彼にとって、他の同(📩)(tóng )級(🚆)生と少しも(🈳)択(⭐)えらぶと(🚹)ころのな(🖲)い(🚫)存(cún )在(🔸)だったので(🎑)あ(🎺)る。
その間(🌦)に、彼(😑)は、(🔌)自分の(👙)着(zhe )物(wù(💄) )――(🏔)制服が出(chū )来(🕛)るま(🎑)で(🐨)和服に袴(kù(🎫) )は(🍅)かまだった――(⭐)が破(pò(🗣) )け(😎)て(⬜)いないかをしら(💃)べてみた。不思(🐙)議にど(🐰)こ(💓)にも大(dà(🙋) )した(✨)破損は(🏑)なかった。た(Ⓜ)だ袴の右(👏)わ(🗃)きに二寸(🐺)ばかりの(🏐)綻(zhà(🐥)n )びがあ(🍲)るだけだ(😽)った。時間(jiā(🛬)n )割をう(👹)つすため(🦕)に持って来てい(🎎)た手帳と(🐗)、父(fù )に買ってもらっ(😢)た蟇口(💊)とを(🧞)懐に入(🌃)れていたが、それら(💼)は(🌤)無(wú )事だ(🦑)った(⌛)。
誰(😽)(shuí )よりも(🌼)感(gǎ(🛳)n )激したのは、(💌)恭(gōng )一だっ(🏊)た(🐣)。正義感の鋭(duì )いわ(😣)りに(🌦)、(🎾)気の弱い彼(bǐ )は、大沢のこの言葉で、力強い支(zhī )柱を得(🐋)(dé(🥪) )たよ(🦎)うな(🤸)気が(🤷)した。彼(bǐ )は、何よりも(🐹)、そ(㊗)れを次郎のた(🥤)めに(♐)喜んだ。そして、その日(🗓)の授(🍛)業(🔶)(yè )が終(zhōng )るまでに(🎀)、彼(bǐ )は(🍧)、次郎の(🚴)生(shēng )い(🙌)立(😥)ちや、彼(🌿)自身の次(cì(💑) )郎につ(👀)いての考えなど(❓)を、(⛏)何もかも、大(dà(🎾) )沢(zé )に(☔)打ち明けた。
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