「話(huà )って何だい。」(💵)
次郎(láng )は、まだ涙(🏉)のすっかりか(⭐)わききれ(🍗)ない眼を見はってたずねた。
「しかし、(😙)そ(💡)れ(🍦)なら、(❄)なおさ(🍟)らこ(💯)んな時には活躍しそう(👫)なも(💂)の(🍴)じゃ(🚶)ないか。」
大(👻)巻の家は彼の家(jiā )から一丁とはへだたっていない。槇(diā(🙋)n )まきの立木(💛)をそ(💍)のまま(🎅)くねらせた風(🍕)(fēng )変りな門をく(🏬)ぐると、生(shēng )垣がつづ(🎷)いている(🕶)。次郎(láng )は、(💁)その生(shē(🆑)ng )垣の(🗒)すき間から茶(chá )の間(🤕)(jiān )の方(fāng )をのぞ(🥒)いて見た。すると(📻)、(😸)道江と姉の敏子とが、こちら向(xiàng )きに顔をな(🚄)ら(💎)べているのが見えた。二人とも(🔌)、縁板に足(🏚)をな(🚾)げ(📂)出し、障子をす(🏚)っかり(🌗)取(qǔ )りはらった敷居の上に尻をおちつけて(💯)いる。おりおりうなず(⤴)きあ(🍙)っ(🚒)たり、眉(méi )根(🦖)を(🚁)よせたりして、し(⏰)きりに何か話(huà(🏮) )しあってい(🐈)るが(🐺)、声(shēng )はき(🕢)きとれ(🕣)ない。次(cì )郎にとって案(🖌)外だった(😥)のは、道江の顔に(🎟)ちっとも興(🕑)奮(fèn )した様子が見(jià(👍)n )えず、眉根(📕)を(🌱)よせても、すぐ(❗)そのあとから笑(xiào )いに(⚽)似た表(biǎo )情(qíng )が(🚢)もれて(🍥)いる(⤵)ことだった。
校(xiào )友(yǒu )会の委員たちは、そ(🦁)の日じゅう、め(🅰)い(🤶)めいに校長の(🦆)動静に注意(👗)した。休(🐔)み時(🔞)間になると、(🚲)あるものは用(🐛)も(⏳)ないのに校長室(😵)のまえの廊下(🛍)を何(hé )度も(🏋)往復(🈺)(fù )し、(🚺)あるも(🏺)のは(🧡)校(xiào )庭(🔓)の遠い(🚢)ところから校(📏)長(zhǎng )室をそれとなくのぞいて(🕊)見た。しかし、校(xiào )長(🐵)室はいつ(🌓)も(🛵)からっ(🈹)ぽ(🔊)だっ(😊)た(🐗)。校長は県(♟)庁(🔁)に出(chū(🕒) )て行(🕰)ったきり、帰った(🆙)のかど(📃)うかもは(🍗)っきりしなかった(👕)。
彼(bǐ )のこの驚(🐗)き(🥑)は、同(tó(🤒)ng )時に、(🏗)目がしらの(🌹)あつ(🌷)くな(🏦)るよ(🅱)うな感激でも(🐹)あった。彼はうつむいたまま、縁(yuán )板につ(🐴)いた手を、(🎁)まるで女の子みたように(🧜)も(🥥)じもじさした。朝(🍑)倉(🍯)(cāng )先(🔋)生はそれを見(📢)まもり(🏕)ながら、(🔹)「(🌶)君のお父さんは、君のや(🐸)ったことを生ぐ(🛢)さい(🎛)と(✴)言っ(💲)ていられ(🏿)たが、なるほど生(shēng )ぐさいといえば生ぐさい。たしかに思(🍗)(sī )慮(🛍)の足り(💊)ないやり(🎰)方だし、それに文明(😛)的ではな(🥔)いか(🈹)ら(👻)ね。し(😱)かし人(🥪)(ré(👶)n )間の(⛏)真(🤸)実な気持と(🎡)いうも(⌚)のは、そのあらわれ方が(💧)どうであ(🔏)ろ(🍲)う(🆒)と、やはり(🧞)うれ(🐶)し(🅰)い(😞)もの(👤)だよ。私(sī )は(🏊)そ(🔑)れ(🏋)を味わうだけは素直すなおに味(wèi )わい(🕸)たい(✴)ん(🧝)だ。むろん私には(🅿)私の行く道があるし(🏛)、君の(⌛)真実な気(qì )持を味わ(👮)ったからって、その(👩)道まで変えるわけには(🚘)いかない(🥐)がね(📬)。」
二(🔍)三人が渡(⏸)り(☔)廊(láng )下に背を(🏳)もたせてそん(🐣)なこ(⛸)と(🛺)を(🎽)話しているところへ、馬田(tián )がやって(⛎)来(🐘)て(🏞)、仲間に加(🐇)わ(㊗)っ(🐒)た。
「そうだ(🥥)よ(🐗)。あいつは(🍓)まるで恋人(ré(💦)n )のように朝倉先生を(⛔)慕っていたからね(📼)。」
松の木(🗻)の間をもるひっそりした日(rì )ざしの中に、(✋)砂(shā )地をふむ靴(xuē )音がざくざくと異(yì )様(😛)に高く(🏬)ひびいた。そのほかには何(🚋)の物(🎳)音もきこえない。
「ふ(🤚)む。」(🎹)と、徹太郎(láng )は感心したよう(📭)にう(🥏)なず(💎)いたが(🤠)、(🕦)「(⏩)しかし、少し考(kǎo )え(🤡)が(🤪)足(👊)りなか(⛔)ったと(🔭)は(📜)思(⚪)わないかね。」
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