恭一はまた顔を赧らめたが(📌)、
彼は毎日むっつりして学校に(🖊)通った(👂)。
「冗(🌅)談はよそう。……(🤼)ど(🔕)うだい(🐢)、本田、君(jun1 )の弟(💠)っ(😚)てのは、(♓)いったい、物(✈)が(🕕)わかる方(fāng )なのか(👶)、そ(👂)れとも(🔦)、ただの向こう(🚣)見ずか(🌰)。」
「本(běn )田の弟を侮(🤦)辱(👈)したく(🎍)ないか(⛅)らさ。」(🥀)
そんな声がど(🌪)こからかきこ(🔸)えた。
とに(🥧)かく、このことは、(🏫)彼が(💍)中学(👬)校(xià(🤓)o )の先生(✔)にか(🏸)け(🚹)てい(🔢)た期(qī )待が(👯)大きかっ(🐏)た(🧝)だけに、彼を(📜)このうえも(🕑)なく淋しがら(💰)せた。そして、ある先生の授業(🌭)(yè )のお(🐜)りな(⌛)ど(💥)は、その(🐅)時(shí(🔂) )間(jiā(🍂)n )じゅう、小学校の教室で権(quán )田(tián )原先(xiān )生に教(jiā(🧢)o )わ(🎅)っ(🤓)ていた頃(🅿)のことを思いうかべて、筆記帳にその似(🤲)(sì(🎱) )顔(yá )をい(⛷)くつも書き(🦓)並べていた(🚪)ことさえあった(⚪)。しかし、一(yī )ヵ月、(👄)二(èr )ヵ月(yuè(🏖) )とたつ(🤥)うちに、中(zhōng )学(xué )校(📈)と(🐟)いうところは、どうせそうした(😥)ものだ、(✡)と諦(dì(🤬) )め(🍌)るようになり(🛶)、その淋(🌇)し(❌)さも(😙)、いつ(🎽)とはなしにうすらいで(🍢)行ったのだった。
方々(🎐)で賛成(👫)の声がき(🕓)こえた。
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