フェラ 動画《小西 まりえ フェラ》2行目ライン
小西 まりえ フェラあらすじ
「(🔃)ええ、結局は一人一人の(😴)問題(🏃)じゃ(⏲)ないでし(🥄)ょうか(⛓)。」
「はあ(👨)。しか(🏘)し、それ(🐆)に(🛂)は、先生のほうからも(🚖)いくらか(❣)の強制(zhì )を加えて(🍓)いた(🍵)だかないと――(📞)」
(🤞)静(jìng )坐(🧐)のあと(💱)は遥(yáo )拝(🌤)(bài )ようはいだった。――これ(🥤)は皇大神宮(🌴)こうたい(♊)じんぐうと(🗺)皇(👊)居(🐿)(jū )こうきょに対する儀礼ぎれいで、(🗻)その当(🛌)時は、極左きょくさ分子や一部の(🔂)キリスト教徒以(📵)外の(🍙)全国民によって当然な(🥩)国(🤙)(guó(🏍) )民儀礼と認められ、集団(tuá(🕵)n )行(háng )事に(✖)おい(🌩)てそれを欠(qiàn )くことは、国民常識(shí )に反す(🔷)るも(⛰)の(🎚)とさえ(🥩)考えられ(㊗)ていた(🗨)のである。
講(jiǎng )堂では(♊)、掃(sǎo )除(🧚)はもうあら(🛹)かた終わっ(🐾)て(🌪)、机や椅(📚)子(⬜)いすの整(😲)(zhě(🐇)ng )頓せ(📓)いとん(👥)にとりか(📭)かるところだった。そこ(🈯)は、(👁)第一室と第二室の共同の受(🏀)け(✳)持(chí )ちだ(🙏)った(💐)ら(🌓)しく、田川(🚥)大作(zuò )や青山敬(🎌)太(tài )郎などの顔(🔪)も(📬)見えていた。田川は、(🌈)例のし(🥔)ゃ(👹)がれた、激(💡)はげしい号(hào )令口調くちょうで、(🐓)ほか(🍌)の(🚃)塾生たち(🛴)をせき(🎛)たてながら、自(💪)分(🎼)でも(🎿)椅子や机(jī )を運んで敏(😛)(mǐ(👚)n )捷びん(🔙)しょうにたちは(🍮)たらいていた。これに反して、青(🖱)山(🤾)の態(🐾)度はき(🥎)わめて冷静(jìng )だった。かれは、田川の声(😍)には無(💯)(wú )頓着むと(🐐)んちゃく(😅)なように、並なら(🔛)べられてい(🎸)く机(😲)の列(liè )をじっとにらんでは、そのみだれを(🗒)正して(🕯)いた。――二(èr )人とも、それぞれに室長に選ばれてい(🔥)たのである。
「やは(🕝)り(🏴)強制が(👰)必(🍓)(bì(🍴) )要(🚴)(yào )だというのか(🥋)ね。それじゃあ話はま(😡)た逆もどりだ。」
と(🐱)、な(💩)ま返事(🐓)を(🎺)して眼(yǎn )をそらし(🛅)た。そして(🐧)、そ(👖)の(🚃)ま(🗂)ま、すぐそこを去り(🎚)、塾(shú(🌩) )長室のほうに行っ(🍻)た。
「(📟)田川君のほかにも、ま(🍲)だよく納得(dé )が(🏠)いか(📃)ないで(🦁)いる人が(🎇)た(🔏)くさん(🚯)あるだろうと思うが、そ(🥛)うした根(🍰)本問(wèn )題に(🎆)ついては、これから何度で(🍅)もむし(🌾)かえして(🤗)話しあう機会があるだろ(🧖)う。そこで、それ(🏂)はいちおう未解決(🤕)のままにし(🚞)て、(🎣)ともかくも具(🚐)体的な問題に(😔)はいる(🖥)ことにし(📶)ょう。じ(🛰)ゃ(🏔)あ、時(shí )間(🌻)もおそく(🐯)なったし、(📻)私(sī )のほう(🆚)から案(🤥)を出(chū(🍓) )すこと(🏕)にする(🎰)よ。」
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