久保井校長のつぎ(🎽)にきた(🚺)熊田校長(💀)(zhǎng )というのは(😃)おそろしく厳格な人(rén )であ(😬)った、久(🏚)(jiǔ )保井先(xiā(🛣)n )生は温厚で謙遜で(🤣)中和(hé )の人で(🕸)あったが、(🔮)熊田先生(👱)は直情径行ちょくじょうけいこ(🍠)う火(🚼)のごとき熱血(Ⓜ)(xuè )と、(🕎)雷霆らいてい(🕐)のごとき果(guǒ(❎) )断(duàn )をもってい(🌖)る。もし(🎅)久保井校長が春(㊗)なら熊(xió(🎑)ng )田(🕎)校長は冬(dōng )である、前(🏢)者は春風(🖇)駘蕩(dàng )た(💄)いとう、後(hò(🔡)u )者は寒(hán )風(🔣)凛烈りん(🍞)れ(🐶)つ! どんなに寒い日でも熊(xióng )田(🌷)校(xiào )長(💍)は外套がいと(🔗)うを(🏍)着(💡)な(📺)い、校(👀)長室(🔯)(shì )に(🌅)火鉢(🤛)もおかない、(🐋)かつて大吹雪(xuě )おおふぶき(🖼)の日(🚝)、生徒はこ(🎾)とごとく(🍏)ふるえていた(🐉)日(rì )、校長は校(🚍)庭(tíng )にでて雪だる(🙋)まを(🍽)転がしまわった、その髪となく目(🧥)となく口(🕺)とな(🕖)く、雪だ(🧥)らけ(🚣)になったが(💌)少(💷)しもひるまな(🚄)かっ(🦆)た。
「チビ公の(🎚)やつ、どうしてお(💥)れの球をあんなに打つんだろう」
最初のうちは(🌸)この風評をとりあげるも(😾)のはなかった(🛁)。
(🚴)こ(🚙)れをきいて黙(⚾)々もくもく先(📲)生(😶)は感(🎗)歎(💚)した。
じっと目を閉(bì )とじ(🔁)て(🔣)祈念(niàn )するとふしぎ(📍)にも勇気が次第に(🎀)全身に充満(mǎn )す(🐴)る。朝(🐇)飯を(🥪)す(🏆)まして塾へゆ(🍲)くと(🍦)安場(chǎng )がすでに(📙)きていた。一分(🦎)時ぷんじの違(wéi )いもな(💊)く全員(yuán )がうち(🖤)そろうた。そ(🔸)こで先生(shēng )が(🚴)先頭にな(🦆)っ(🎑)て(🉑)調神社つきのみやじ(😺)んじ(⛹)ゃへ(🖊)参詣する、それ(😑)から例の空あき地(dì )ち(🙃)へでて(🌜)猛(👅)(měng )烈な練習(🤵)(xí )をはじ(🍭)めた。
「ああ、そうと(💁)も」
(🌻)二(èr )人(📚)(rén )はわ(🍐)らって話し合う。どん(🤜)なに親しい間柄(bǐng )でも公お(💻)おやけの戦場で(🏘)は一歩(bù )も(😛)ゆずら(🐇)な(💭)いのがふたり(🈴)の約(yuē )束であっ(📽)た。時(🚠)と(🗨)し(🏍)て光一は(🎆)家へ帰っ(👇)てもも(🆎)のも(📘)いわず(🐃)に(〽)ふさ(🔪)ぎこ(😐)んでることがある、だが(💓)千(qiān )三がたずねてくるとすぐ愉(yú )快な気(⏬)持(😟)ちに(😩)なるのであった。
(🎅)千三はボッ(🎈)クス(🍻)に立つ前にバッ(📪)トを一ふ(🗃)りふった(🉑)、それは(😩)先(🖨)生の手製(zhì )のこ(🚌)ぶこぶだらけのバットであ(😇)る。かれは血眼(💸)ちまな(🌳)こになって光(🏨)一(yī )をにら(⛸)んだ(🏢)。いままで(💅)か(✍)れは光一(yī(📢) )を見る(📂)と(🍶)き一種(zhǒng )の(🆕)弱(🍲)気を感じ(🦔)たのであっ(🖖)た、かれはわが伯父が(📦)入獄中(❣)に受けた柳家の高恩を思い(🥠)、わが貧をあわれん(📗)で学資をだしてやろうとした光(guā(💓)ng )一(♟)(yī )の友情を思うと(⏰)、かれの(⬇)球(🥧)を打つ(❔)気合(🥣)(hé )い(🚭)が抜(🐯)(bá(🎨) )け(🥌)て(🔴)どうすることもできな(🐋)いのであ(🌇)っ(🆒)た。
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