「(🥃)それよりか(😸)、狐の奴(nú )がその新入生(🆗)に頬(🍙)ぺたをひっかかれた(📦)って、ほんとうかね。」(⛹)
学課には彼はかなり熱心(💪)だった(✒)。ま(❗)た(🏓)、教科書以外の本(🏨)も毎(🕯)日(🦀)いく(⏯)らかずつ読んだ。たいていは少年向(xiàng )きの雑(🍬)誌や伝記(🖍)類(🛢)(lèi )だっ(😥)たが(👪)、恭一(yī )の本(🚷)(běn )箱から、美(měi )しく装(zhuāng )幀された詩(⌚)集や歌集などを、ちょいちょい引(yǐ(😰)n )き(🏄)だして読むこ(🕯)ともあっ(🍰)た。むろんそ(✋)のいずれもが、彼(bǐ )にはまだ非常(cháng )にむずかしかった。し(🏚)か(🗄)し、恭(👺)一におりお(🥩)り解釈か(🤐)いしゃくしてもらっ(🐻)たりし(🔐)てい(🐝)るうちに、詩や(🐸)歌の(😸)こころとい(🌳)う(😊)ものが、いつ(🔧)とは(❓)なしに彼(👎)(bǐ(📟) )の(⭐)感情に(🍅)しみ入って来(🤤)た。そして、時に(🚣)は、(🚶)寝床にはいっ(🌿)てから、自分で歌を考え、(💢)そっと起(qǐ )きあがって、それを手帳(🈵)に書き(🎟)つけ(🔷)たりすることもあった。
「次郎君だね。」(🌀)
次(cì )郎(láng )の神経は敏感に動(🎓)(dò(🛀)ng )いた。
「平気で(✖)す。だっ(💾)て、僕、何も悪いことしてないんだから(📨)。」
「もう、よせ! (🆚)も(🍚)うこのく(🦉)らい(🖊)でい(🔓)いん(🕳)だ。」
((🍣)母(mǔ )さん(🕸)やお(😀)祖母さんな(🚙)んかを相手(shǒ(🎅)u )にする(🌂)の(🔧)が(🥀)、ば(⏹)か(⏲)ばかしい。)
だが、(🏴)彼の(🕠)詩(🏢)に(🐅)ついて、これ以上のこ(⛪)とを語るのは、今は(🚁)その時期で(🐡)はな(🌘)い。何(🏴)しろ、彼(bǐ )は(📜)まだ、歌一(yī )首作(🆖)る(👛)にも、指を折っ(🗝)て字数を数えてみなけ(🍥)れ(😢)ば(👼)ならない程(chéng )度(😐)の幼い(⛸)詩人だったし、それに、(🍞)恭(gōng )一(🚰)の(🍼)詩に対(duì(💇) )してある妬(🗼)ましさを(🍉)感じ(🚸)ていたとしても、彼の(🚱)身辺には(👸)、詩以上に切実(🐮)な問題がまだた(🚁)くさ(💚)ん残され(🔨)て(☔)いた(😂)から(🧕)である。
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