「(🙉)この辺は、まるで焼(shā(🏢)o )石(shí(➕) )と砂(shā(🎶) )ばかりのよう(🍎)な(🏨)もの(👜)でごわす。上(shàng )州辺(fǎn )と違(wéi )っ(🕛)て(🥙)碌ろく(🤰)な(📡)野菜も出(🔭)(chū )来(🏑)や(🍵)せ(🌨)ん(👖)」
「妙なもので、家内はまた(🎫)莫迦ばかに(🌉)弟(dì )の方(🕵)を(🍾)可(🌆)愛(🤫)がるんで(🛌)す。弟の言う(🏭)ことなら何(hé )でも閲く。私(sī )がそれじゃ不可(🏇)い(🌓)けないと言(⭕)うと(🎦)、そこで何(💘)時で(🚎)も言合(📘)でサ……家内が、(🌘)父さんは繁の贔負(fù )ひい(🐤)きばかりしている(⛅)、(🦎)一体父(fù )さ(🍝)んは(🔥)甘(gā(➰)n )い(😡)から不可、だか(💼)ら皆な(⚡)言(🚪)うことを聞かなくな(🏘)っちまうんだ、なんて……兄の方(🖲)(fāng )は弱(ruò )い(📬)でし(🈂)ょう、つ(🐟)い私(sī )は弱い(🐝)方(fāng )の肩を持つ……」
「先生、虫じ(📍)ゃ(🈸)い(🐋)け(♍)ませんか」(💶)
こう(✉)高瀬は泉に話(huà )すことも(🏞)あった。
と窓(chuāng )の(🦍)方を見(💬)る生(shē(🔭)ng )徒(💄)もある。庭に出た青年(nián )は桜の枝(🔳)の蔭を尋ね廻っていたが、(♎)間もなく戻って(💋)来(lái )て(🏋)、捕(🦒)え(🧚)た(🆎)ものを学士(shì )に勧めた。
この半ば(🍐)家(🕺)庭のよ(😹)うな学校(🌛)から(🐈)、高(gāo )瀬は自分の家の方へ帰(guī )って行くと(🚤)、頼ん(🦁)で置い(🛐)た鍬くわが届いていた。塾(shú )で体操(🎛)の教(⭕)師をしている小山が届(🚻)けてく(🚧)れた。小山の家は町の鍛冶(yě )かじ屋(🐘)だ。チョ(🚯)ン髷まげを結った(🌙)阿(🍍)爺おとっさ(🥘)んが鍛(duà(🚞)n )う(🐮)っ(✝)てくれ(🌦)たのだ。高(🍦)(gāo )瀬は(🚰)その鉄の目方の(🗂)可成か(📨)なりあるガッ(🌾)シ(🎺)リとした柄(bǐng )のつい(😟)た鍬(🐻)を提(tí )げて(👣)、家の裏に借りて置いた畠の方へ行(👠)った(♍)。
と口(kǒu )々に言い騒いでいる(🥝)生徒の前で、学(📟)士(shì(🧞) )は(✖)身を反そらして、螫(🐯)さ(⛹)れま(✨)いと(💜)する様(🅰)子(zǐ )をし(🍅)た(📕)。蜂はコップの中へ押(yā )し入(📱)れられた。それを(❣)見(jiàn )た(🤺)生徒等は(💇)意味もなく笑った(🏉)。「(😗)死んだ、(🍠)死(sǐ(🔭) )んだ」(🔟)と言うものもあれば、(📤)「(🚆)弱い(🕷)奴(nú(➕) )」(🎱)と(👒)言うも(♏)のも有(🥍)った。蜂は真(🕢)理を(📿)証(🏃)するか(🍛)の(🚹)ように、コップ(🧛)の中(🏊)でグル(💦)グル廻っ(👇)て、身を悶もだえて、死んだ。
「ううん(🗡)、鞠(jū )ち(🕟)ゃんパン(🐚)いや――鯣」
こ(🆘)ういう話を高瀬に聞かせなが(🆒)ら帰(🗣)って行くと、丁(dīng )度城(chéng )門(mén )のあたりで、学士は弓(🙊)(gōng )の仲間(jiā(🎥)n )に行き逢(féng )った(🎉)。旧(🚴)(jiù )士族の一(yī )人(rén )だ。この人(🏟)は千(🍟)曲川の谷の方から網(🏀)(wǎng )を提(tí(📀) )げてスゴ(🏨)スゴと戻(tì )って来(lái )るところだ(🐑)った(🛤)。
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