日本《無 修正 sm 動画》2行目ライン
無 修正 sm 動画あらすじ
もっとも道江にたいして自(🏕)(zì(📛) )分(fè(🚚)n )の抱いだいている気(❔)持ちに、兄(🗾)がまだま(💖)るで(⛷)気(📙)がつい(📃)ていな(✊)い(🥔)らしいのは(🎪)、あ(🌾)りがた(♒)いこと(🐁)だ。しか(🈷)し、だからと(🔊)いって(🔅)、二(èr )人(rén )が(✴)むつまじ(➿)くつれ(✳)だっ(🚪)てや(🤾)って来(🎵)るの(🗳)までを、あ(🍋)りがたく思うわけにはいかない。痛(🏦)い(🚭)きずは(🈳)、どんなに(🗾)用心(📐)ぶかくさわられても(🚖)痛い(👮)のに、ま(😰)して、そのきずに気がつかないで(📨)、無遠慮(lǜ )ぶえん(🌜)りょにさわら(🥋)れては全(quán )くたまったもので(🆖)は(🏙)ないのだ。
飯島(🥒)は、いくぶ(🚘)んあわて(🚑)気味にこたえた(📅)。そ(💑)れだ(🚮)け(🎺)に、いかにも無造作むぞう(🎈)さな(📛)、たよ(🏫)りない答(dá )えだった(🙈)。
朝倉(🚾)先生は、手(shǒu )にもっていた(🏜)塾生名簿を畳たたみ(🦈)のうえに(🔗)なげ(🌴)だして、腕(💫)をくんだ。そ(🥄)して、かなり(📭)ながいこと、眼をつぶってだ(🧡)まり(⛔)こ(📰)んでいたが、やがて眼をひらくと、ち(🔍)ょっと飯島の(🐤)ほう(🎓)を(🎁)見たあと、み(🥗)んな(🍗)の(👖)顔を見(jià(🍘)n )ま(👪)わして(🎛)言った。
就寝し(🎚)ゅうしんは九時半、消(xiāo )燈しょうとう(🗣)十時(shí(🌄) )ときまったが、懇談会を終(zhōng )わったときには、すで(♉)に九時半(🍅)をすぎ(🧡)ていた。
それには(🔻)、組織や、(🕊)講(jiǎng )義(🐦)科目や、諸(🥠)行事(shì )の時間(🚉)割など、(🏘)必要な諸計画が一通りな(🔁)ら(😝)べ(🎴)られて(🚶)い(🖖)た(🛵)が、そのどの部(🛅)分を見ても(⛳)常(🛹)(cháng )識(🦕)から(😽)とびは(💱)なれ(📱)たようなことは一つも(🏜)な(🤷)かった。塾堂(🔕)と名のつ(🈁)くところでは、そのこ(🆓)ろほとんど(🈶)つきものの(👲)よ(🔄)うになって(🐗)いた「み(🎌)そぎ」(🔖)とか、(🦎)「沈(🤤)(shěn )黙ちんもくの労働(🚀)」とか、およ(🍗)そそういった、いわゆる(💁)「鍛練た(🌅)んれん」(🎈)的な行事が(🖕)全(😵)く見(jiàn )当(dā(🚟)ng )たら(🐄)な(👥)いのは(🌌)、む(✈)しろみん(🍥)なには、ふしぎ(🔇)に思(🎁)(sī(🦊) )わ(🤸)れたくらいであった。五(wǔ )時半起床というのが、二月(yuè )の武蔵(zā(😐)ng )野(🙀)むさ(🐯)しの(〰)では、ちょっとつらそ(🎓)うにも思(🏂)えたが、それも青年たちにとっては、決して(🔸)おどろくほどのことではな(🎂)かった。む(🥉)しろか(💷)れらをおどろかした(😴)のは、(🥒)生(🏀)活にうるおいを与あ(🚊)たえる(🐔)よ(🐸)うな行事が、か(🏤)なりの程(🏩)度に、織(zhī )おりこまれていること(🐩)であ(🔁)っ(🌝)た(🈸)。とにかく、見(jià(✊)n )る(🍮)人が(🧦)見れ(🍍)ば、(🌓)日常生活を(🛑)深(😒)め(🎮)高め(🥗)る目的で(🎂)、すべて(🍝)が(📞)計(jì )画されているとい(🌑)う(🎩)ことが(💄)明(🐴)(míng )らか(🤢)であ(🎽)った。
朝倉(🔨)先生(shēng )は(🌂)、そこでま(🏋)た口(kǒ(🍃)u )を(✋)つぐんだ。塾生(🎐)たちの中(zhōng )には、話がそれで終わったのか(🌒)と思(sī )い、そっと眼をひらい(⏮)て、先生の顔をのぞいて見たものもあっ(👗)た。
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