「学校に行っ(🍏)てみ(🥛)ようや(🐚)。」
お浜の一家からは、その後、到着(🈹)を報じたくちゃくち(🥘)ゃ(📜)の葉(🏁)書(💺)が、年内に一通(tōng )と、年が明(míng )け(📚)て十(🤘)日(rì )も(🐁)経ったこ(👩)ろ、次郎に宛あ(🔗)てたお鶴の年賀状(📪)(zhuàng )が来(🚮)たき(🤩)り、何の音(😺)沙汰(🚀)もなかった(〰)。
二二 カステラ
次郎は、恭(🖤)一や俊三と(🗣)一緒に(🕶)、その後(👠)に(♏)つい(🐴)て廻ったが(🌎)、人(🏡)(rén )数(🤲)(shù )の多いわりに(⏸)、いやに(➗)静粛だった(🥁)。みしりみ(♊)しり畳をふ(📩)む音と、おりお(⚽)り(🛎)老人た(🎷)ち(📓)の口から(💣)洩れる念(🏻)仏の(🎯)声とが、陰(🥦)気な調(⬆)和を(❗)保って、(🐃)次(cì )郎(láng )の耳に(⛰)しみた。
旧校舎のあとには、永(🕠)(yǒng )いこと、土(tǔ )台石がそのままに残さ(🌑)れていた、その白(🎎)ちゃ(😟)け(🐲)た膚を、雑草(cǎ(🍛)o )の中から覗か(🕦)せ(🌒)ていた。次郎はそれを見ると、泣きたいような懐しさを(❣)覚えた。彼は(💐)、学(xué(🚑) )校の帰(🆖)りなどに、仲(✉)間(㊙)たちの眼を忍んでは、よく一(yī )人(ré(🍩)n )で(🏩)そこに(🏾)出か(😡)け(🦄)て行った。
「(📯)こない(🎺)だ絵(guì )本を(⭐)買っ(⚓)てく(🏇)れたよ(🔠)。」
「(🖱)竜ちゃん、僕、もう(💽)八(bā )疋だ(🏩)ぜ(🉐)。」と、由夫は、横(héng )目(🚈)(mù )で次郎を見ながら言(💇)う(🏐)。
次郎は、この二三日、お鶴(hè(🈲) )が学(🥢)校を休(🦄)ん(💖)でい(➗)たことを思(sī(👍) )い出し(🔷)た。
((💨)お祖母さん(♏)は、きっとま(🗿)たそのうちに(✏)カステ(🍓)ラのこと(😹)を(🈯)思い出(chū )すだろう。)
「(🉑)じ(🌕)ゃ、僕(🥣)負(fù )けたら色鉛(qiān )筆をやる。」
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