「そ(🎊)うかえ(🔓)」
活動(dòng )館(🔶)(guǎn )の(🍪)前(qián )に(😠)五色の旗(🌽)が立(lì )っ(🗻)て春風に(➗)ふかれて(😰)いる(🔰)、そこか(♐)らいかにも(🦔)無知な子(zǐ )守りや女工などが喜びそ(🏼)うな楽隊の(🚵)音(yīn )がも(🥗)れて聞(wén )こえる、小(xiǎo )屋の(🍼)前の(👽)軒のきの(➿)下(🏆)に(♈)写(xiě )真がい(🛶)くつもい(📂)くつも(🕓)掲(🥊)(jiē )げられてその(🚑)下(xià )に大勢(shì )の子供、米屋(wū )の小(xiǎo )僧、小料理屋の出前(⛏)持ち、(🙄)子を背負う女中(⛱)などが群れてい(🔮)た。光(guāng )一(🔨)が第一に不愉快なのは切符(🗜)きっぷの売り場(🛃)に大(dà )きな(✝)あぐ(🏵)らを(🐉)かいてしりま(🍃)で(😁)あらわしてい(🤘)るほ(🍒)てい(💒)の(😵)ような男が横(héng )柄おうへい(🛥)な顔をし(💅)てお客を下(xià )目(mù )に見おろしているこ(🏐)と(🍢)である、それと向かい(🔹)あ(👄)って栄養不良の(🍯)ような小娘(niáng )が浅黄の事(🧞)務服を着て(🌑)きわめてひやや(⏺)かに切符を受けと(📴)る。光(guāng )一(yī(🔰) )はそれ(🚇)をがまん(🖊)しなければなら(🕘)なか(🌰)った(👋)。
「わ(🌜)か(🌕)ったか(🚬)」(🍟)
「そうだ、金(🥨)があって時間(🏉)があ(🔻)って学(🚯)問(🐎)す(🔥)るものは幸(🏉)福(fú )だ(🕙)、わしの塾じゅ(🍞)く(🗽)の生徒(tú(🛏) )は(⏸)みんな不幸なやつば(🥪)かり(🔌)だ、同じ土地に生まれ同(🔘)じ年ごろであり(💒)ながら(💳)、ただ、金(😔)のために甲こう(📍)は(🕡)意気(😻)(qì )揚(🛩)々ようようとし乙(🚡)おつは悄(💙)然しょ(🧝)うぜんとする、こんな不(🐗)公(😽)(gōng )平(👠)(pí(🌵)ng )な話はな(🎬)いのだ、(🐼)いいか安場(chǎ(🍍)ng )、そこでだ、わし(🍒)は生徒(🚍)(tú(🕋) )共(gòng )の(🦁)肩身(shē(🥧)n )を広(🎙)くさしてやりたい、金(🌫)ずくでは(🏺)かなわない、かれら(😊)の学(⏮)校(xiào )は洋風の堂々たる(🕘)も(🚓)のだ、わ(🎾)しの塾(🍭)じゅくは壁が落ち屋根(🖕)がもり畳たたみ(🏎)が(💫)ぼろぼろだ、生徒は町を(👨)歩(bù )くにいつも小(xiǎo )さくなってしょぼしょぼしてい(💹)る、だからせ(💃)めて野球でもいいから一遍(📟)いっぺん勝たし(🍯)てやりた(🏕)い、実(shí )力のあ(🏿)るものは貧富に(🤝)かか(🏤)わ(🐖)らず優(yōu )勝(✔)者にな(😷)れるも(🔧)のだ(🎥)という(🧛)ことを知ら(🤪)しめ(🍣)たい、師範生も中(❄)学(🐜)生も黙々生もくも(🐨)くせ(😏)いも同等のもの(👹)であ(👅)ると思(💼)わ(🍂)せたい(🕠)、大手(👾)をふって町を歩く気に(😌)な(🕜)らせ(🏮)たい、だから(🉑)どうしても今度は勝た(🏰)ねばならん、わし(🐥)も(🐁)こ(🐂)の年になって、な(🖌)にをく(🔕)る(🔨)しんですっぱだか(📌)にな(♊)って空あき地ちでバッ(🐮)トをふ(🚤)り生徒等(děng )を(✊)相(🉐)手に遊(😳)ん(🍮)でいたかろう、生徒の自尊心(xīn )を養成(🔳)したいた(🕗)めだ、そうして(🕷)一方において町(dīng )の人(🤱)々や官(📕)学崇拝者(🐒)を見かえしてやりたい(🦄)た(🈂)めだ、(🎇)野(🍜)球(🗳)の勝(🔎)敗(bài )は一小事だが(🔽)、ここで負(🕦)ければわしの生徒(tú )はますます(😇)自尊心を失(🔡)い肩(jiān )身を小(xiǎo )さくする、実(shí )に一大(🤗)事件(💠)(jiàn )だ、(💀)な(🎪)あ(🐅)安場、今度こそはだ、なあおい、しっ(🛩)かりやってく(🌙)れ(🗼)」
「なに(🐤)をぐ(🎈)ずぐ(🛄)ずしてる(🚝)んだ」
「やあい、モ(🚵)ク(🏏)モク」
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