その(🔴)あと、就寝前(qián )の行事とし(😬)て、(📁)最(zuì )初の静坐(zuò )せいざがはじまった。塾生たちは、各室(shì )ごとに、きちんと縦(zǒ(🕦)ng )たてにならび、朝倉(cāng )先(🤟)生の指(😢)導にした(🌋)がっ(🎬)てその姿(👈)(zī(🍦) )勢を(🔤)とった。
(🎑)大(dà )河は、(🐠)それで(📪)も同じ調(🎫)(diào )子で(🧞)打(dǎ )ちつ(😔)づけなが(🧀)ら、(🚈)
(💕)二人(🥉)が午前中に(🤡)来(lái )る(🕶)とすれば、も(🍞)うそろそろ来(lái )るころだ。めいった顔は見(💮)せた(🏕)くない。い(💢)っそ門の(🔥)そ(👃)とま(🍋)で出て愉(🌻)(yú )快に自分のほうか(🕜)ら迎(yíng )むかえてや(💽)ろう(🌝)。あと(🧥)はあ(🐨)たって砕くだけるま(🕯)でのことだ。――(🎐)かれは冒険ぼうけ(✊)んとも(🤯)自棄(⚽)じきともつ(🛑)かない(🍶)気(qì )持(🛑)ちで、(🔩)自(🔸)分(🍞)自身をはげまし(🏜)たのだった。
朝倉(🤫)先生は(🐞)、そ(🚭)う(⛩)言って微(📻)笑(xiào )した。そして(💪)、そ(🚂)れ(🈵)以(yǐ )上(shàng )口で説きふせることを(🧦)断念し(📮)た(🍗)。いずれ(😈)はこれからの生活体験が、徐々じょじょに(🦅)かれらを納(nà )得させるだろ(♈)う、(😆)というのが先(xiān )生のいつもの(🍒)信(🚫)念だったのである(🗳)。
「郡(jun4 )の団長(🏠)な(⌚)ん(⚽)かや(💁)ってると(🌉)、あんなふうになるもんかね(☔)。」
朝倉(cāng )先生は(🤚)、そこでまた口をつぐんだ。塾生たちの中には(😀)、(🛤)話がそれで(🥦)終(zhōng )わった(🐐)のかと思(🍕)い(📧)、そっ(🥛)と眼をひらいて、先(xiā(📑)n )生の(🚺)顔を(😾)のぞい(✅)て見た(📊)ものもあった。
「すいぶん、(🌺)ちゃ(🛩)っかりしているなあ。」
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