「なんだ(🏖)か俺は(🥃)心細く(👠)成(chéng )って(📞)来た。仕(shì )方が無(wú(😑) )いから(😛)、(🐥)こうして坐って見(🤒)てるんだ」(🕶)
こう(🛄)なると教員室(shì )も大分(fè(🌏)n )賑に(🌔)ぎやかに成った。桜井(🌦)(jǐng )先生はま(🈂)だ(🗳)壮年(nián )の輝きを失わない(🍺)眼付(🔎)で、大きな火鉢(🤢)を(🛀)前に控(kòng )えて、盛(shèng )んに(♍)話す(🏮)。正木(🔅)大尉は(👠)正木大(🍞)尉(👳)で強(qiáng )い香(xiā(🍳)ng )のする刻(kè )煙草き(🥧)ざみた(👿)ばこを巻(✖)(quàn )きな(🎃)がら、よく「軍隊に居た時(📘)分(fèn )」を持ち出す。時には、(🚤)音吉(jí(🏒) )が鈴(🔵)を振鳴(🏰)(míng )しても、まだ(🧚)皆な火鉢(bō(🔦) )の側に話し込むという(🗂)風(🕍)であった。
「ホ(💚)ラ(☔)、(🤢)勇の下(xià )に女(🌏)の児(👍)が居ましょ(✅)う。上田で(🖲)生れた児です……真(📝)実ほん(💶)とに親(🐸)の(😛)言(🧥)うことなどは(⬜)聞かない……苦し(🔄)い(🌐)時代(dài )に出来た児はああいうも(🤭)のか(📛)と(🐦)思いま(🤮)す(💗)ネ……ウッチャリ放しに育った児(🎣)です(🛳)から(🚭)ネ(🎐)……子などに関(wān )っ(⏩)てはおられなかっ(🙈)たんです……しかし、考(🚪)(kǎ(🕺)o )えて見ると、私の(🍕)家(🍬)内も(🎛)よくや(➰)っ(🍌)て(🍦)来ましたよ。貧(🏼)苦(👂)に堪た(🚖)える力は家内(👟)(nèi )の方が反(❣)(fǎn )って(❎)私より強(qiá(🎐)ng )い…(🥏)…(🥝)」
塾(💂)の(❤)庭(✂)にある樹木(😇)の緑も(🐃)深い。清すずしそ(🎠)うなアカ(🍥)シヤの下(😛)に(🤢)は(⛅)石に腰掛(🥏)け(🚿)て本を開ける生徒もある(🕧)。濃(nó(🎒)ng )い桜の葉(yè )の蔭に(📊)は(🛒)土俵(biào )が出来(lái )て(⛸)、そ(🕊)こで無邪気(⛺)な相撲すも(🎻)うの声が(🏃)起る。この(🚊)山(shān )の上へ来て(⚫)二(è(🌩)r )度(😟)七(😎)月をする高(gāo )瀬(lài )には、学(xué )校の窓(chuāng )から見え(🕒)る谷や岡(🏘)が(🌛)余程親しいものと成って来た。その田(tián )圃側たんぼわき(♎)は、高瀬(lài )が(🏺)行っ(🈲)て(🤡)は草(cǎo )を藉しき、土の臭(chò(🕣)u )気(🍤)にお(🕠)いを嗅ぎ、百(⛄)姓(xìng )の(❌)仕事を(🆔)眺め、畠の(💻)中(zhō(🚦)ng )で吸(📑)(xī(🖇) )う嬰児あかん(⛄)ぼの乳(🔬)の音(🥗)を聞いたりなどして、暇さえあれば(🕘)歩(🎉)き廻るのを楽みとするところだ(🈴)。一度(🦌)消えた夏らしい白い雲が復(fù )た窓の(🎙)外へ(🌼)帰って来た。高瀬はその熱を帯びた、陰影の多(😁)い雲(yún )の形か(😿)ら、(🎞)青空を流れる遠(🐞)い水(👦)蒸気(qì )の群(🚢)(qún )ま(👃)で、(🔡)見分け(🚸)が(🦑)つくように成った。
この高瀬が僅(jǐn )わ(🌇)ず(🎫)かばかりの野(yě )菜(cài )を(📸)植え試み(🌬)ようとした畠(tián )か(❄)らは、耕地つづ(🧡)きに商家の白壁などを望(wàng )み、一(🍴)方の浅(🔈)い(📅)谷の方(fāng )には(🔊)水(🧦)車小(xiǎ(🏛)o )屋の屋根も見え(🚣)た。細(xì )い流(📉)で近所の(📱)鳴(🛳)らす鍋なべの音が(🔍)町裏(💪)らしく聞えて(🅾)来ると(🌞)こ(👾)ろ(🐨)だ。激(😄)(jī )しく男女の労(lá(🎩)o )働する火山の裾(😱)すその(📍)地方に、高瀬は自分(😪)と(⛳)妻とを見出(chū(🦑) )みい(🍰)だした(🤕)。
とそ(🏧)の時、(🎽)学士(🍝)は左の手を(⛴)ひろげて、半分しかない薬(yà(🤦)o )指(🎀)を出して(🖐)見せた。
南の障子へ(🎣)行(háng )って見(🚑)た(🎐)。濡縁(yuán )ぬれえんの外は落葉(😕)松(sōng )からま(📸)つの垣(🗓)だ。風雪(xuě )の為(wéi )に、垣も大分破損いたんだ。毎(➿)(měi )年聞える(🚽)寂しい蛙の声(shēng )が復(🤼)(fù )た(💮)水車小屋の方か(🎙)らその障子のところへ(🍘)伝わって来(🎞)た。
「(🚉)オンになんて言っちゃ不可いけな(🧀)い(🕶)の。ね。私(sī )に(👭)頂戴(🍔)ッて(👜)」
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