(飯島のよう(🕣)な人間(😊)は(😈)とうてい救えな(👥)い。それにくら(🕗)べると、(🗓)田(💙)(tiá(🗒)n )川大作のほ(💼)う(🈵)はまだ見(📬)込(🏻)み(🦇)こみがあ(🐱)る。)
次郎は足音をたてないように、みんな(😟)の間をあるきまわり、(😕)いちじるしく姿勢のわ(💾)るい(✈)のを見(👵)つけると、(🏿)それ(📵)をな(💳)おし(📨)てや(🛋)った。
(🆓)次郎は、そう言っ(😶)て、槌を柱にか(🐑)け、事務室のほ(🥣)うにかえりかけた。すると、その時まで眉(📃)根まゆね(📎)をよせるように(🍧)してかれ(🌤)の顔(yá )を(🤕)見(🤶)つめていた大(dà )河が、急に(🔵)、(⛑)真赤な歯ぐきを見せ、にっと笑った。そ(✊)して、
と(🌑)、小僧(sēng )はあくまでもつつ(🎨)ましくこたえた。
か(🏽)れは(🤫)、窓(🌲)ガラス、窓わく(🤬)、板壁、ふみ板と、上(〰)から下(xià )へ(🐞)、(💨)つぎつぎに拭ふ(⏲)きあげて行きながら、(⏳)おりおりそ(🧕)と(🌡)を(💭)のぞいて飯島の様子(🦎)に注意(yì )していた。そのう(🕟)ちに、飯島は急(jí )に(🔺)何か思い出した(🕣)よ(🖊)う(🚗)に叫さけんだ(😉)。
「ぼくは、ながいこと友(yǒu )愛塾(👬)の(🆙)仕(🍡)事を手伝わせていただいていな(🤓)が(🛁)ら、(🕰)その精神がまだち(🖖)っとも(🎏)身につ(🕙)い(📘)て(🥁)いなかったた(🍚)め(🏢)に、けさのようなあや(🏰)ま(🍭)ちを(🏑)犯し(😜)てし(👗)まいました(📗)。ほんとうに恥はずかしいこと(📒)だと(🏆)思(sī )っ(🍏)て(✔)います。しか(🎿)し、(💈)そ(🏖)の(🔤)あや(🔩)まちによ(😊)って、開塾(shú )そうそう、大河(🌲)君(💛)のよ(🔧)うな、友(yǒu )愛塾(👸)精神に徹(👕)底(dǐ(🚞) )し(🌦)た、実践(💍)家(jiā(🐚) )じっせんかの魂た(🅿)ましい(🐌)にふれることがで(🌖)きたことを思いま(🌚)す(🔽)と、一(yī(🔠) )方(💦)では、かえ(🚗)ってありがたいような(🛤)気持(💮)(chí )ちもしています(🍖)。」
次郎は、いつになくつか(🛌)れ(🎋)てい(😠)たが、床(🍓)とこについ(🚖)てか(👬)らも(🧔)、なかなか寝(qǐ(📢)n )ねつか(🚷)れ(🎳)なかった。
「(🐦)相(xiàng )変わらずですね。」(🕗)
次郎は、(🎋)す(💨)ぐ、事務室(🈲)の(🌤)前から玄関にかけての掃(🦑)除を(☕)手伝った(🍕)。朝(😽)倉先生(🏺)も、そのう(🍔)ちに塾長室から(🕞)廊(💣)下に出(💦)て(🅾)、みんなの(📙)様子を見てい(🚄)たが、それもほんのしばらくで、すぐまた塾長室にも(🏴)ど(🖖)り、椅(yǐ )子(🛹)に腰こしをおろ(🥡)すと、そのま(🗿)ま何か深(shēn )く考え(🖲)こんでい(🦔)た(🛥)。
「おはよう。こ(❕)こは何室の(🥐)受(shòu )け持ち(🚭)で(🎥)したかね。」(🤒)
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