生徒(📴)も大抵(🦎)帰っ(🗓)て行った。音吉が独(🛵)り残(cán )って教(⛽)室々々を(🔡)掃除(chú )する音(yī(🥘)n )は余計(🐃)に周(zhō(🌊)u )囲まわり(🚠)をヒッソリと(📈)さ(😗)せた。音吉の妻(qī )は子供(🔲)を背負おぶいながら(💅)夫(fū )の手伝いに来て、門(mén )に近(jìn )い教室の(🙌)内で働(😘)いていた。
「この節は弓(gōng )も御(🤣)廃(🉐)(fèi )おは(🛒)いし(🐚)でサ(🍶)」(🥢)
「音(yīn )さんの細君はもと正木先(🌰)生(🏀)の許とこ(🌯)ろに奉公(🔲)し(🎁)ていたんですッてネ。音(🧒)さ(➖)んが(🧐)先生の家の畠を造(zào )りに(🎗)行くうちに、畢(🎡)(bì )寛(🌾)つまり(🍉)出(🈲)来たんで(🅰)しょう……先生があの(❌)二人を夫(🌚)(fū )婦にし(🧜)てやったんでしょうネ」
「(🎾)高瀬さん(🍐)、一体(tǐ )貴方(fāng )あな(🐫)たは(🤾)お幾つなん(🔷)ですか――」
「どう(🏧)でしょ(🈯)う、高(🐈)瀬君、今度塾へ御願(yuàn )いし(🧤)ました(⭕)伜(zú )せがれの奴は。あ(🍛)れで弟と違(🧓)って、性質は(👊)温順すなお(🎺)な方なん(🙄)ですが(♈)ネ(🛶)。あれは(🗿)小学(xué )校に居る時代から(🌠)図(tú )画が得意(🕜)でして(🎿)、その(🦁)方では何時でも甲を(✴)貰って来ま(🏊)したよ(📮)。私(sī )が伜に、(👄)お前は何(hé )に成(chéng )る(😋)つも(😴)りだッて聞(wén )きま(⬛)したら、僕(🤙)は大き(🐺)く成(ché(👦)ng )った(🕙)ら、泉(🏦)(quán )先生(🎽)の(⚡)よう(⛱)に成るんだなんて……あれで物に成(📲)りましょうか……(🈁)」(🏼)
奥さんは聞(🛺)(wé(👄)n )かなくても可(✖)いこ(💔)とを鑿ほって聞いたという顔付(🗿)で、や(🎐)や(🌡)皮(pí )肉に笑(🚠)って、復た(🔡)子供と一緒に鶏(🗄)の方(🙎)を見た(🖇)。淡(dàn )黄(🥟)な色の雛ひな(♈)は幾羽となく(♟)母(🌱)鶏おや(🙊)どりの(🦃)羽(yǔ )翅はがいに隠れた。
馬に乗った医者が二(èr )人(rén )に挨拶(zā )して(🦂)通(📱)っ(🆘)た。土地に(🕘)残った旧士(shì )族の一(🗡)(yī )人(ré(🚇)n )だ。
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