(🙋)彼は持(chí )っ(🐴)て来(🕝)た馬鈴薯(🌲)の種を植(✋)えて見せ、猶なお、葱苗ねぎなえ(🏿)の植え方まで教(🚧)え(🏋)た(🏈)。
休(xiū )みの日が来(🖼)た。
「そ(🕙)うはいかない」
矢(🍲)(shǐ )場(🌴)(chǎ(🛒)ng )は正(💜)木(☔)大(dà )尉(🔌)(wèi )や桜井(jǐ(💑)ng )先生な(😿)どが発起で、天主(😾)台の下に(👋)小屋(🕘)を造(zà(📴)o )って、楓かえで、欅けやきな(🧤)どの(🚏)緑に隠れ(👉)た、極く静(🚍)か(❄)な(🎦)位置にあった。丁(dīng )度そこで(🐕)二人は大(😸)(dà )尉(wèi )と体操(cāo )の教師とに逢った。まだ他の顔(👤)(yá(👼) )触かおぶれも一(🍭)(yī(☝) )人二人見え(🏥)た。一時は塾の連中が挙(🎣)こぞっ(🎃)てそ(🚳)こへ集ったことも有った(💍)が、次(➖)第に(🚛)子安の足も遠(🔋)くなり、(🤑)桜井(🛄)先(🔴)生もあま(🛬)り顔(🕚)を見せ(⭐)ない。高瀬(💾)が(🈷)園内の茶(chá )屋に預けて(🏃)ある弓(🌦)の道具を取(qǔ )りに行って来て学士(shì )に交際(🚺)つきあうという(🐔)は彼と(🎽)してはめずらしい位(wèi )だ(😛)。
「馬鹿、(😞)や(🗃)い」と鞠(🚙)子(zǐ )は(🧥)あべこ(💣)べに父を嘲あざ(😶)けった(👙)。――(🍐)これ(⤴)が極く尋常あたりまえ(🚍)なような調(🔨)子で。
小(📨)使いの音吉が来て(🐃)三(👧)尺四(sì )方ばかりの炉を新(🍀)規に築つき上(⏺)げてく(😘)れた(⏩)頃、高(🎬)瀬は先生の隣(lín )屋敷(📇)(fū )の(🥘)方(fāng )からここへ(🌲)移(yí )った(🥦)。
間(jiā(😳)n )もなく学(🌤)士(🍲)は高瀬(♓)と一(🥃)緒に成(🐺)った。二人が(✡)教員室の方へ戻って行(🥜)った(🏭)時(shí )は(🐐)、誰もそ(🌖)こに残って(🙈)い(🤞)な(🛫)かった。桜井(🦅)先(🕞)生の(🔕)室(🔌)の戸(🎫)も閉(bì )ってい(🐫)た。
「お早(zǎo )う」(💼)
学士はチビリ(🔕)チ(😽)ビリやりな(💻)がら、(🛥)言(yá(🌗)n )葉(yè )を(🦔)継いだ(🔋)。
し(🤪)ばらく石のような沈黙(👳)が続いた。そのうちに(📖)微かすか(😥)に酔が学士の顔(yá )に上った。学者ら(🤙)しい長(zhǎng )い眉(🍕)だけ(🥘)ホンノリと紅い顔の中に際(🗡)立きわ(🎆)だって斑白はんぱく(📎)に(🎸)見えるように成った(🦅)。学(📖)(xué )士は楽(lè )しそうに(💩)両手(📤)や身(🐥)体を動かして、胡(hú )坐あぐ(👞)らにや(🚷)った(🍽)り、坐り直(💶)したりしながら、高瀬の方を見た。そし(🌌)て話(🍹)の調(💿)子を変(biàn )えて、(🥗)
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