飯(📌)島は、そ(🤞)う言うと、いか(🙏)にもあわ(🔃)て(🌻)たように、あ(🐆)たふたと(🤶)廊下(xià(🚁) )に足(zú(🔇) )音(yīn )をたてて去った。
かれは、(🔡)掃除そうじをしな(🕋)がら、(🐡)根気よく鳴りつづけている板(bǎn )木の音に、(🕞)ふと好奇心こうき(🗿)しん(👂)をそ(🧟)そ(💸)られた。そ(🃏)れは(🚰)、(🔑)鳴りはじめた時(🕘)刻(📴)がきわめて正確だったからばか(💢)りでなく、(🎇)そ(🌵)の音(yīn )の調子に何かしら(🏫)落(🎀)ち(🍡)つきが(🌨)あり、(⛵)しかも(💧)、(⏱)いつまで(🏄)たっ(🌪)てもそれが乱れなかったから(🍫)であっ(🦑)た。
「田(🕦)(tiá(🥩)n )川君は(🥏)、どうだね。」
塾生たちのあ(🎥)る者に(👫)とって(😻)は、朝倉先(🤘)生(🐤)(shēng )のそ(🕡)うし(🔽)たやり方が、非(🤶)常に(🔱)皮(🚋)肉に感(🥠)じられた。
「いつも(💌)こんなに起きないん(🍇)ですか。」
「(🆗)おはよう。ここは何室(🎽)の受け持ち(💸)でした(❄)かね。」
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