「(🔁)出してくだすっても(🏂)いいじゃ(❔)あり(🕡)ませんか。」
「板(🖼)(bǎn )木を打(dǎ )つのは(🔤)、(📡)もうこ(😋)れでおしまい(🌀)にしま(👹)し(🦄)ょう(🐆)。これで起きなけれ(🚝)ぼ、ほ(🌿)っとくほうがいい(🕊)ん(🈺)です。」
先生(😁)は、そう言って(🦑)、次郎(🗓)に(🧖)目くばせした。次郎は(✋)待ちかまえていたように、自分のそばに(🐂)置い(🍟)ていた紙(zhǐ )袋かみぶくろから(🌉)、ガリ(🙏)版(🎆)の印刷物(wù )をとり出し(🛅)て、み(💴)んなに(📿)配布した。
「ち(🍛)ょっと(🦀)ぼくに打たしてみ(🍊)て(🦋)ください。」(🐙)
「そうかね――。」
「(🕐)すいぶ(🔌)ん、ち(🍲)ゃっかりしてい(👩)るなあ。」
(😟)みんなが出(🍏)は(🅿)らって(👞)しま(🤶)うと、次郎も一週間ぶ(🚮)りで(🥥)解(📖)放された時(shí(🐙) )間を(🖥)持(💹)つこと(⌛)ができた。いつもだと、さっそく読(⏪)書をや(🍻)るか、(😉)空林(🌨)庵(🐄)くうりんあんに行って、朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )夫(🔬)妻とゆっくり話しこむかするはずだっ(🦌)たが、(💳)今(😝)日は、事務(➖)室の隣となり(⛩)の(🌘)自分の部屋(wū )で(🔵)、机によりかか(⭕)ったまま、(💇)なが(💤)い(🏾)こと(🗡)ひとり(💊)で考(kǎo )えこんでいた。
(🚯)と(⛴)、な(🕶)ま返(🕒)事をし(😔)て眼をそ(😄)らした。そ(💊)し(❔)て(😳)、そのまま、すぐそこを去り(🥫)、塾長(🍠)室(🐖)の(🌝)ほうに行った。
「ぼくは、むろん(🍚)、(😺)いけないと思います。」
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