校長は(🛳)、最初(🦄)(chū )鼻だけをぴくりと動か(🍉)し(⛔)たきり、(😢)眼玉も口(kǒu )も動(🙌)かさなかった(🎖)。眼(yǎn )玉はテ(🐄)ーブルの上(👞)の(🐤)血書に(🐳)注(zhù )そそ(🕹)がれてい(🏩)た(🏇)が、それを(🏰)読(dú(🐌) )んでい(🍅)る(💱)ようには思えなかった(🙍)。そのうち(🗽)に、(🍙)結んだ(🕢)ままの(🖕)口(kǒu )が、うがいで(🌙)もす(📪)る時のように、むくむく動き出(🕡)(chū(🌴) )した。そし(🌮)て(🤮)、(🤯)それが(🗄)や(☝)っと開(🌏)いた(😺)かと思(sī )うと、しゃがれた女(nǚ(🛷) )のような声(🌐)で(🗑)「(🍥)これは、知事閣下(xià )にも、お見(📿)せしなけ(🚻)り(🍽)ゃならんのか。」(🤘)と、わかりきったこ(📭)とをたず(🍵)ねた。田上が(💱)「むろ(⛓)ん(👬)そうです。」と(🐨)答えると、またぴく(🐼)りと鼻を動か(🌐)し、「こんな(🎎)ものを知(zhī )事(🔘)閣下(xià )に(🈵)お(👅)見(🎮)(jiàn )せ出来(🔫)る(🍱)と思うのか(🏻)。君(😋)らには(🚴)まる(🚈)で(😱)常識(🕕)(shí )がない。どうかそん(🚑)なむりは(🥦)言わないでく(😵)れ。」(🍾)と、泣(🛶)いて(🛫)いるの(🤼)か(🏎)、(🏣)怒(nù(🔃) )っているのか(🐾)わ(👈)からな(🚞)いよう(🛁)な声(⏮)で言(🌊)った。四人(👭)共(🙈)、その時(shí )は、こんなのが自分たちの(🚍)学(♌)校の校長だろう(🕌)か(🍀)、という気(🕠)が(🎁)して、実際(jì )なさけ(🐓)なかった(📶)そうである。田上が「僕たちは朝倉(cāng )先(xiā(🐇)n )生の留(🌠)任(🎫)さえ実現すれ(🦔)ばいいのですか(🐫)ら、校(💤)長先生(📕)がそ(♐)れを保証して下(xià )さ(😛)るな(🔄)ら、(🧒)血書(🧢)の処置はお(⛩)任せしましょう。」と(🔚)言う(🎊)と、(😁)校長(zhǎng )は何と思(sī )った(🚊)か、急に椅子から立ち(🔠)上って、四(sì )人(ré(📮)n )の(😺)顔をひとり(🛬)びと(🖱)り念(🥇)入りに見(jià(👣)n )まわした。そ(🌇)して(🎤)何度も首(🧝)をふっていた(🎱)が、(🧓)おしま(🏐)いに(🎿)、永いため息を(🚟)ついて、「(🚰)君らの非常識には全くあ(💭)きれてしまう。朝(cháo )倉先生の退職(🤦)(zhí )は県の方針できまっ(👣)たこ(🔤)とだ。県(🌭)の(🚴)方針で一(😈)旦きま(🌎)った以上、校長(🍞)として(💬)はどうにもならないではないか、(🥓)それが君らに(🔺)はわ(🌨)か(🦋)らんのか。」と(🗑)言(🐘)った(🆙)。そして(🐺)、もう一(yī )度(🐌)永いため(🔂)息をついて、どた(🎇)りと椅(yǐ )子に腰をおろし(😇)た(🤸)が(🚦)、いかにも思(🌌)いなやん(🌳)でいるように眼をつ(🍅)ぶって、ひとりご(🚺)とのように言った。「そりゃ、朝(🎹)倉(👗)先生(shēng )が(⚾)惜し(💙)い先生だと(😪)いうことは私(🙈)に(🍶)も(🅰)よくわかっている。い(🥦)や、(🎉)誰(🎤)よりも私が一(yī )番よくわ(👪)かっ(🐟)ているつもりだ。だから、君ら(🤖)が先生(🔔)の留(🕰)任を願(yuàn )い出(🕝)る気持には心から(🚗)同(tóng )情(qíng )する。しかし、(🎈)何し(✌)ろこれ(🕉)は県(🌸)の方針できまったこと(🐖)なんだか(⚾)ら、おたがいにあきらめる(😦)より仕方(😞)がないではないか。」
馬田は、また「ふふん」と笑(🏽)(xiào )った。そし(🙈)て、
「このご(🐍)ろ(🏘)は、次郎(🍯)君(jun1 )とも道江さん(👾)とも、いっしょに(♉)飯をくう機(🛫)(jī )会がな(⬜)か(🔣)ったようだね。きょう(🚫)は老人た(👺)ち(🚏)も留守(shǒu )だ(🅿)し、若いものだけでどうだ(⬆)い。」
次郎(láng )は思いきって枝折(shé )戸しおりどのと(🛒)ころまで行き、その上から眼だ(😗)けをの(👺)ぞ(🍊)かせ(🐀)て(🍁)、声(📹)を(💶)かけ(🤚)た。
彼は立ちどまっ(🆙)た(❗)まま、しばらくじっと(😈)馬田のうしろ姿を見つめていた(🚤)。す(🐱)ると馬田は、わしづかみにし(🎰)て(🛰)いた(🤲)帽子をふ(🌽)り(🌆)あ(👼)げて、つづけ(🥣)ざまに二三度、つよく自分の股(gǔ )をな(🧝)ぐり(🏺)つけた(📉)。それ(🌄)は、彼が何かやりそこないをしたり、しゃくにさわ(📹)ったり(🏿)する時(shí )に(😾)、よくやる(🏄)くせなので(🏸)ある。
「失(shī(🎸) )敬だとは思(sī )わんのか(😧)。」
「ふ(⛔)む。」と(🤴)、徹太郎は(🤒)感(gǎn )心(😟)し(📫)たようにうな(👱)ずいた(⚽)が、「し(🍄)かし、(🕡)少(🖕)し考(🆗)え(🦒)が足り(🎳)なかっ(🚮)たとは思(sī )わないかね。」
「あらっ!」
次郎は、強(🕟)いていつも(🚉)の通り(🐓)の気安さをよそ(🕗)おって(⛳)、靴のひもをといた。
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