「そんなことがあ(🤫)るもんか(💉)」と柳はわら(🍒)いだす。
「おい、(♋)だい(🥂)じょうぶ今(jīn )日の(🐓)試合(💫)はこっ(💥)ち(📴)のもの(🛌)だぞ」
「だ(🥠)めだよ、つまらない」
久保井先生(❇)が去って(🏃)から(🏾)つ(🏷)ぎにきたる(🎏)べき校(xiào )長に対し(😧)て生徒も町(dīng )の人も一種(🗺)の反感をもっていた、だが(🌔)日を経ふる(💞)にした(🍊)が(🗃)って(🔥)新(xī(🥄)n )校長の(🥐)実(shí(➰) )践躬(gōng )行じっせんきゅ(🧛)うこう的な人格(🍔)は(🕧)全(quán )校を圧(🔐)し、(🦖)町を圧(yā )しいまではだ(🏫)れ(🌺)ひとり尊敬(jìng )せぬもの(🥉)はない。
その日(🚬)の試合は製(zhì )粉会(👼)社(shè )の裏(🎅)の(🔋)広(guǎ(🅰)ng )場でや(🦍)ることになった(🌅)、(🤺)中(🛍)学の運(🍂)(yùn )動場は修繕(🏧)の(🕴)ために使(shǐ(👎) )用ができなかった、朝からの快晴でかつ日曜である(🕣)ため(🛠)に見物人はど(💮)しどし(🐇)で(🚁)かけた(🏭)、豆腐(👖)屋(🚳)の覚(📟)(jiào )平(píng )は早く商(shāng )売(mài )をし(🖱)まっ(🌺)て肩に(🕖)らっ(🔄)ぱをか(🏙)けたまま(😜)でかけた、見ると(🛎)正面に大きな網あ(👙)みをはり、白い線を(🙁)大地に引いて、三(sā(🍟)n )ヵ所に大きなまく(⛩)らのよ(🚺)うなもの(🚋)をおいてある、二本(běn )の長(🆗)い線の両側に見物人が陣ど(🙌)っ(⭐)ているが、草の上(shàng )に新聞(😄)紙を敷いて(📇)座(zuò )ってる(🥨)のもあ(📲)り(👎)、ま(🦕)たむし(♑)ろや(🛸)こしかけを持(♊)(chí(🌠) )ち出(chū )したのもあ(😗)った。覚(🐵)(jiào )平(🍫)(píng )はかくま(⚽)で(🎤)野球(⛔)(qiú )が人(🙇)気(💷)をひく(🌩)とは思いもよ(🐠)らなかった。か(🥏)れは野球とはどん(💠)なこと(💌)をする(🧣)ものか知らなかっ(✈)た(🌶)。かれは豆腐(🏚)お(👷)けをになって町を歩(🤧)くとき、おりおり子供等(☔)に球を頭にあてられた(🥤)り背(🤩)骨を(📇)打た(💽)れたりするのでむしろ野球に対(duì(🦉) )して(🌱)反感(🗺)(gǎn )をい(😸)だ(🎹)いて(🏛)いた。
「覚(jiào )平さん」
「まだ学(xué )校(🐀)から帰りま(🐉)せん」と母がいった(🦓)。
らっぱは千三の伯(📃)父覚平(píng )で、叫(jiào )ん(🧚)でるのは善兵(bīng )衛である(🖱)。
と(👣)一同がいった。
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