日本《バイブ av》2行目ライン
バイブ avあらすじ
近く(📑)て湯(tāng )のあ(💋)る(🥌)中棚は皆(🥕)な(🕟)の(🏤)交(👃)歓(🏳)に適した場所だった。子安(ān )がいく(🏻)ら(🙏)か土(🍄)地に馴(xùn )染なじん(🍏)だ頃、高瀬も誘(👐)わ(🌋)れて塾から直ぐ(🐱)に中(zhōng )棚の方へ歩(🕶)いて行って見(jiàn )た。子(zǐ(🍳) )安(ān )が東京から来て一月ばか(⛷)り経(jī(😯)ng )つ時分には藤(té(🚰)ng )の(🛳)花(🈵)などが高(gāo )い崖(yá )から垂下(🥕)って(🏺)咲(🏞)いてい(🥒)た(🚁)谷間が、早(zǎo )や木の葉の茂(🚬)り合っ(🏉)た蔭の道だ。暗い(⏺)ほど(💔)深(🔏)(shēn )い。
「まあ、こ(👚)んなもの(🕞)でし(🐌)ょう」
「か(❤)ァさん、かさん(🔁)―(🏭)―(👃)やく(🍒)らか、や(🏖)くや――ほうちさ、やくやくう―(🐤)―お(✈)んこしゃこ――もこ(😂)しゃ(🅿)こ――」
更(🍃)に二年ほ(📉)ど過(guò )ぎた。塾(shú(🖇) )では(🕑)更に(⛰)教室(🦗)(shì )も建増したし、教員(yuán )の手も増ふやした。日下(🏣)部くさかべとい(🤠)っ(🤭)て塾(🏯)のためには忠(zhō(🤶)ng )実(🕞)な教(jiāo )員も出来たし、洋画(huà(🗳) )家の泉も一週に一(yī )日(rì )か(🚇)二日(👻)程ずつは小(🤙)(xiǎo )県(⤵)(xiàn )ちいさが(🕢)たの自(🦁)宅(🗓)(zhái )の方から通(🔚)って来てくれ(🏏)る。し(📆)かし以前のような賑(🕰)にぎや(💼)かな笑い声(👑)は次第に減(😴)っ(🚷)て行っ(🌎)た。皆(✔)な黙っ(📯)て働くよう(🕯)に(🔴)成っ(🙅)た。
「私も聞きまし(🍗)た」(🕦)
血気壮さかんなもの(🔕)に(👿)は静(jìng )止じっとしていられないような陽(yáng )気だっ(🏯)た。高(gāo )瀬はしばらく士族(🌹)地(💜)への訪(fǎng )問(wèn )も怠ってい(👝)た。しか(🍰)しそ(🐕)の日は塾(shú )の同僚(liáo )を(🕑)訪(fǎng )お(🤤)となうよりも、(🌃)足の向(xiàng )くまま(🌷)に、好(🚫)きな田圃(pǔ )道を(🐱)歩き(👊)廻(huí )ろうとした。午後に、(🚒)彼(😩)(bǐ(🛋) )は家を出た。
「(🎙)広岡(gāng )さんも今、上田(🐁)で(🌯)数学(⌛)の(🌱)塾を(💡)開(kāi )いてますが、余(🤪)程(💪)の逆(❗)境で(📉)しょう……まあ、私共も(💆)先(🗝)生に(🤘)同情(🚮)して、いく(👌)らかの(✈)時(⛔)間を助(💣)すけに来て頂くこと(🏇)にしたんです(❇)……(💗)それ(🥡)に、君、吾(wú )々の(🍣)塾(shú )も中(⛴)学の設(shè )備(📲)を(🌍)して(♒)、認(🏖)可でも受けよう(⛔)というには(🚛)、肩書(🎥)のある人が居ないと一寸(🐨)ちょっとこれで都合が悪い(🗾)からネ」(🥕)
教員室は以前の幹(🐓)事室兼(jiān )帯(dài )で(🦋)も(🙍)手狭なので、(🥝)二(🧖)階の角すみにあ(🦔)った(🍍)教室(🚋)をあ(👇)けて、そっ(💕)ちの方へ引越した。そこに大き(🤷)な火鉢を置いた。鉄(zhí(📈) )瓶て(🚸)つびんの湯(🆔)はい(🚲)つでも沸いていた(🏙)。正(zhèng )木大(🍂)(dà )尉(👾)は(📮)舶来はくらいの刻(🌁)煙草きざみ(🥃)た(💎)ばこ(🤱)を巻き(🎠)に(🚣)来ることもあるが、以(yǐ )前(qián )のようにはあ(🕕)まり(🏧)話し込(🤳)まない。幹事(shì )室の方(🥝)に籠(🌯)って、暇さ(😪)えあれば独りで手習をした。桜井(🏑)先生は(🚯)用にだけ来(🗼)(lái )て、音吉(🆎)(jí )が(🔈)汲(jí )ん(🧥)で出す茶を飲んで、復た隣の自分(🙂)の(🎇)室の方へ行った(🌬)。受持の(🤒)時間(jiān )が済めば、先生(📤)は頭巾ず(🤷)きんのような(🍶)隠士風の(🐊)帽子を(🎻)冠(guàn )って、最(➿)早もう若(ruò )樹と言(⬅)えないほど鬱陶(tá(🔈)o )うっとう(😙)しく枝の込(🚬)んだ庭の(🈂)桜(🈳)の下を自(zì )分(🍌)の屋(wū )敷かさもなければ中棚の別(bié )荘の方へ(🐍)帰って行った。
「そうはい(📆)かない」
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