まっさきに(😷)か(🚡)れ(✒)の目についたのは、田(tián )川(🥫)だ(🎴)った(🐁)。田(🍆)川(⚫)はいやに(🐊)胸を張り、(🌨)軍(jun1 )隊流の(🍧)不(bú )動(⛄)の姿(zī )勢(shì(😆) )で(👵)しゃちこばって(⏺)いた。そして(🥋)、次郎(👎)が肩かたから力(⏪)をぬかせようと(🎺)、どんなに骨をおっても、なかなかそうはな(🎨)ら(🗻)なか(🙂)った。こ(🎤)れに反(🌈)して(👶)、飯島は最初から、ごく器用に正(zhèng )しい姿勢をとっていた。もしか(🗒)れ(📄)が(📪)、(👥)おりおり(😕)うす目をあけ(📻)て朝倉(🤾)先生(shēng )の顔をのぞくよ(🍡)うなことさえし(🧘)なかっ(🧒)たら、か(😅)れの静坐(zuò )は、塾生(shēng )の中(👮)でも、最もすぐれた部類(🐼)に属していたの(🚥)かも(💜)しれな(🌑)かったの(🌋)である(🍕)。
(📔)二(è(🚀)r )人は声を(💌)たてて笑った。次郎(láng )は(❣)、しか(🤔)し、(👞)すぐ(🏊)真顔(yá )まがおになり(🍏)、
「新参し(👡)んざんの小(💊)僧(sēng )こぞうでご(🐧)ざいます。」
「出(👗)して(🗣)わる(🧛)い(🍇)こと(📏)は(🈷)ない。しかし、出(chū )さな(🧡)いほうがいいんだ。少なくとも(❗)、今朝の話(huà(🤪) )に(💣)は、出(chū )さな(🎥)いほうがよか(🚐)っ(🌂)たんだ。」(🐻)
「そ(🚺)うかね――。」
(🛥)と、大(⛅)河は(🐩)槌を(🐥)ふるいながら(🅱)、こたえた。
「その時(🌦)、実は大(dà )河君にいわれたこ(🐣)ともあるん(🆙)ですが、あとでゆっくり先生に教えていただ(✋)き(🙏)たいと思っています(🛠)。」(📠)
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