(😑)事務(🍚)(wù )室(shì )の柱(zhù )時計はし(🏟)ら(😐)どけいがゆっくり、十(shí(🌇) )時(shí(🎹) )を(🖕)うっ(👬)た。次郎はかぞえ(💞)ると(👼)もなくその音(㊗)(yīn )をかぞえていたが、かぞえ(👥)おわると、(🚈)や(Ⓜ)にわに立ちあ(🏮)がった。
「はあ。しか(📟)し(🦍)、それには、先生のほうからも(🃏)い(👧)くら(♒)かの強制を加えていただか(😩)な(🈂)いと(⛪)―(🔠)―(👀)」
ただ、組織に関するこ(🔑)とで(🕎)、室編成(🤵)のほかに(🌹)、生(shēng )活内(🕢)容の面から(🎱)、(🎍)いろいろの部が(🏥)設けて(🐌)あり、全員(🏨)が期(qī )間中(🙅)に、一(🕵)度(💅)(dù )はどの部(🍠)(bù )の仕事も体(🏘)験する(🚢)という仕(🧒)組みになっていた(☝)ので(⏲)、その運営(🎆)の方法や、人員の(🥜)割(🅰)(gē )り当て(💐)などについ(🍍)て、いろいろの質問が出、その説明に大(🧞)(dà(😰) )部分の時(🏗)間(📨)がつ(👉)いやされたのであっ(💬)た。
「そ(💠)りゃあ(🏄)、あべこべだよ。あ(🥢)んな人(🤧)だから、郡(🤛)(jun4 )の団(⛏)長(zhǎng )なんかになりたがるん(🌤)だ。」
(💺)かれには、(🏝)まっ(🕯)たく自(zì )信がなかった(🍜)。白(🦎)鳥会時(👭)代の心(xīn )の修練も、友愛塾の助(🌺)手としての現在(zài )の信(🦆)念も(🍬)、こ(🗃)うした場合の態度を決定するには、何のた(😾)しにもならなかった。かれ(🥇)がこれま(🗃)で(🐀)信奉しんぽうもし(📚)、実(👂)践じ(🥁)っせ(🐨)んに(🛁)もつとめて来(👖)た、友愛・(⚡)正義(yì )・自(😆)主・自(😅)律(lǜ(👟) )・創造、といった(🤴)ような、社会生(🏯)活の基本的徳目(🅿)と(💷)くも(🐭)くは(👤)、(🗣)今のかれには、全(quán )く力のな(🈺)い、空疎くうそな言葉の羅(luó )列られつでしかなかっ(💲)た。そし(🚊)てそこに気が(🎼)つくと、かれはいよいよう(🆘)ろたえた。
「なんだか、ひど(♿)く(🦗)叱(🙄)しか(🧣)りと(🕯)ばされて、や(✳)っと起きた、といっ(🈺)たぐあいですね(🌳)。」
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