陳亢(kà(📓)ng )ちんこう、伯魚は(🏡)く(🛍)ぎ(🎟)ょに問いて曰(🎣)(yuē )く、子(🥋)も(⛓)亦異(🐂)聞あるかと。対(💤)えて曰く、未だし(🥄)。嘗て独り立てり。鯉(❓)り(💰)趨はしりて庭を過ぐ。曰く、(📹)詩を学びたるかと。対(🔎)えて曰(🔪)く、未(🦔)だしと。詩を学(xué )ばずんば、以(yǐ )て(🌀)言うこと(🐐)なしと。鯉退しりぞき(👱)て詩を学べり。他(tā )日又独(❇)り立てり。鯉(lǐ )趨(🕐)りて庭を過ぐ。曰(〰)く、禮を学びたるかと。対(🌔)えて(🎗)曰(💿)く、未だし(🚖)と。礼(🐊)を学ばずんば(🍂)以て立(👒)つこ(📳)となしと(🌉)。鯉(🙍)退(⬛)きて礼を学べ(Ⓜ)り。斯(sī(🐃) )の二者(zhě )を聞けりと。陳亢(🌐)(kàng )退き(🚅)て喜びて曰(yuē )く、一を問い(🏨)て三を得たり。詩を聞き、(🌩)礼(lǐ )を聞(wén )き、又君子の其(🌉)の子(zǐ )こを遠ざく(🚻)るを聞(🎱)けりと。
9(🐏) 子貢問(wèn )う。師と(🐢)商とは孰(shú )れ(🍴)か賢((🍝)まさ)れ(💤)ると。子曰く、(👠)師(🧔)や(🎸)過(🍰)(guò )ぎたり、商や(🏻)及ばずと。曰く、(🤺)然らば則ち(🚾)師(🚛)愈(まさ)れるかと(📊)。子曰く(🔚)、(💹)過(🎺)ぎたるは猶(🕯)お及ばざ(📵)るが(🧔)ご(🔆)と(🕖)しと。(先(🌀)進(🧟)(jìn )篇)
こん(🏒)な言葉がつぎつぎに(🈚)思(sī(🈚) )い出された(⚾)。樊(🧠)遅(🎮)は(Ⓜ)、(🈯)し(🔻)かし、自分に実行が出来(🤨)るか出(🔄)(chū )来ないかは別と(🗣)し(🤴)て、言葉の意味(😅)だ(🐶)け(🅿)は(⛑)、そ(🚘)うむずかし(🚴)い(🎠)と(🌿)は思わなかった。
子(📗)(zǐ )曰く、雍ようや南面せしむべしと。仲弓、子(💌)桑(sāng )伯子を(🥅)問う(🍊)。子曰く、(💽)可(kě )なり、(✅)簡な(🔕)りと(✂)。仲弓曰く、(💍)敬けいに(😥)居りて簡(jiǎ(🤲)n )を行(háng )い(🔇)、以て其(qí )の(👨)民に臨まば、亦可なら(⛰)ずや。簡に居りて簡を行わ(🚸)ば、乃(🖌)(nǎi )ち(🆘)大簡(jiǎn )たい(🎼)かんな(🍭)ることなから(🥦)んやと(🙄)。子曰く、雍の(🏕)言然り(🤝)と。
「(Ⓜ)考(🥢)え(🍥)ては(🍃)見(jiàn )たのか(🐐)。」
孔(kǒng )子(🥞)は、こ(📤)れには多少意(🦍)見が(🔸)あった。しか(😁)し(📙)、それを述べても、(🧟)ど(💶)うせ話を永びかすだけ(🎓)の效(🔄)果(🎵)しかな(🔵)いと思った(🎣)の(🕣)で、
「なるほ(💶)ど。……それで、(⛸)ど(🍋)うして(😷)失(📖)敗しくじったの(❇)じ(🕝)ゃ。」
「お前(qián )もそのことを聞いている(⛑)のか。」
これも別に(🌤)むずかしいことではない。子(zǐ )游(🉐)にい(🦌)ささか無作(🤯)法(fǎ )なところがあるのを思い合せ(🥒)ると、孔子の心持もよ(👫)くわ(👨)かる。
「そうか(🛄)。お前達もそう(🏃)信ずるのか。それで私も安心じゃ。」
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