彼(💐)(bǐ )は(🥈)そんなふ(⌚)う(➕)に思(✋)(sī )った。ま(🗂)た(🗨)、お芳(🍇)との関(🔂)係(xì(♒) )に(🐍)ついても、乳母やはいつまで自分を(🕹)子供だ(💆)と(🎪)思っている(🧕)ん(🌶)だろう、という(😐)気がしていた(🍝)。尤も(😭)、この気持(🍈)の(😺)なかには、何かしら、まだ割りきれないものが残っていた(🍂)。ゆ(🏵)さぶる(🚸)と、底(dǐ(🧖) )から(🤴)、に(🐽)がいもの(🕉)が浮(🆕)いて来(lái )そ(⛓)うな気さえ(🤥)した。「一番」や「(🕧)偉(🚖)い人」を(🐓)微(♈)笑を(🍝)もって読んで(🏨)行く彼(🏪)(bǐ )も、「今度の母さん(🚟)」のくだ(⌛)り(😈)に(🐡)な(⏳)る(🌰)と(✒)、だから、いくぶん顔(👖)がひきしまって来(lái )たのであ(👶)る。
「なる(🌸)ほど(📱)、そいつは名案だ(🔁)。そ(🎉)んな工合に(🎴)やる(🐩)と、五(👲)年生に対(duì )して自然(rán )四年(nián )生の権威(wēi )を示(shì )すことも(🛺)出来るわけだ。」(🐃)
(🕤)みんなは(🤯)愉快そう(🎬)に笑った。四年生と五年生とのそりがあわない(⏯)の(🐜)は、毎年のこ(🏩)と(😺)だが、(📪)今(🚋)年の五(wǔ )年生(🕕)には、(🧗)とく(🐝)べつ無(wú )茶な連中(zhōng )が多いの(❤)で(⭐)、四(sì )年生の反感も(🧑)それ(😓)だけ大きいのだ(🏊)った。
大(🐯)沢(👢)は何(hé )か考えるふ(💂)うだったが、それ(😉)っきり口をつぐんだ。すると、ほ(🍰)かの一人(rén )が(🔓)言(🐧)った。
「そうか(🏗)……(🚱)。」
次郎(láng )は、あっけ(🏜)にとられたような顔(yá )をして、大沢(🐺)(zé(🍔) )を見(🔧)つめた。
「しようが(🎶)ないさ(🤯)。」
次(cì(🎟) )郎(🚌)が本(🚸)校舎の前まで(🎟)来ると、ちょ(💞)うど職員会議(yì(🕴) )が(😣)終(🛠)ったところらしく、先生たち(🍋)がぞろぞろと玄(xuán )関(wān )か(♋)ら出て来ると(🗜)ころだ(🔟)った。彼は先(💨)生(shēng )たちに(🍳)顔を(📿)見(🎥)られ(👟)るのがいや(🧒)だったので、校舎(shè )の陰にかくれ(📣)て、(🕦)人影(⬜)の見(jiàn )えなく(🚅)なるのを待つことにした。
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