「じゃおら(💹)あ教えてやるべ(🔈)え」と善(🐎)兵衛(wè(🔰)i )はい(🏝)った。
光(🎿)一は一礼し(🚀)て(➕)外へ出(chū )た。
光(💽)一はふしぎでたまらなかっ(🙍)た、実際千(🚃)三(🍲)はいかなる球をも(🎍)打ちこなし(😘)た、対師範校(🗾)との試(🌌)合(hé(👄) )にはオールヒットの成績を(🦃)あげた。それは光一に取っても(🤮)っとも苦しい敵であったが(😗)、(🚵)しかし(✏)光一(yī )はそ(👮)のた(🏋)めにおどろ(🕛)く(👝)べき進(jìn )歩を示し(🤹)た、かれはどうか(🤬)してチビ公に打たれまい、チビ(🍲)公を三振させようと研(♈)究(✴)した。昔武田(🏼)信玄たけだしんげんと(⛺)上(shàng )杉謙(🍤)信(xì(🔫)n )うえ(🐘)す(🐛)ぎけ(📠)んし(♐)んはたがいに(🗄)覇業はぎょうを争うた、その結果(guǒ )として双方はたがいに(🍾)研(🔔)究しあい、(🔽)武(🕹)田(tián )流(liú )の軍(⛔)学や上杉(💙)風(fēng )の戦法(🕡)など(🍼)が日(👜)本(♒)(běn )に生まれた。もっともよき敵は(📞)もっ(⬜)とも(🕋)よき友である(➿)、(🏎)他山(🏛)の(🦖)石は相あ(😔)い砥礪しれいし(🎆)て珠になるのだ。千三があるために光一が進み、光(🎭)一がある(🤖)ために千三が進む。
「活動じゃないかえ」と(💛)母がいった。
先生(📊)は(📙)一帳羅いっちょ(🕖)うらの羽(🔵)織とはか(👗)ま(👷)をつ(🚛)けて出迎えた(🐸)。
寄(🌠)宿舎に閉(🐶)じこめ(👿)られ(🥝)てかごの鳥のごとく小(xiǎo )さくなって(⏲)いる師(🌯)範(fà(🔺)n )生(🧢)の目から(⛰)見(🌺)ると、中学生(shēng )の(🔵)生活(huó )はま(🗓)ったく(🛏)不(🥙)潔で(♑)あり放(🖇)縦(zǒng )ほう(♏)じゅうであり(🕓)頽廃(🕊)的たいはい(⬜)て(🕞)きである。
見物人はいまかれの胸(💰)の(🌟)片(pià(🔼)n )仮(🔖)名(🛴)を(💧)見(😍)(jiàn )て一(🚤)度(dù )に(🗞)どっとわ(🎾)ら(🛅)った(🏂)。
「ばか(🦍)い(💚)え、きみはたし(🤱)かに勝(shèng )て(📗)るの(🚑)に勝(shèng )たずに(😘)いるんだ」(㊗)
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