七 わらびと竹の子
そ(🎸)れか(🕓)ら(💙)、小学校の事(🤨)務員となって、そ(🚲)れが最(🏉)後(🦐)かと思い(🛵)まし(💅)た(💶)ら、いや活版職工となったので(🗄)し(🕔)た。活版職(zhí(🐍) )工となって、そ(😊)れか(♍)ら(🕋)こんどは古着商と(🤖)なりました。
二(èr ) サクソニーの梅(méi )
仙台へ(👣)来(🆕)た(🔘)当座(🗞)(zuò )、しばら(🌖)くわ(💼)たし(🌯)は(🔊)同じ東(dōng )北(běi )学(xué )院(yuàn )へ教え(🕝)に通う図画の(📞)教師で布施ふせ(😩)さん(💈)という人の(🎥)家に置(👦)いても(🔉)ら(🌖)いましたが、その家は広(guǎ(🔡)ng )瀬川(😐)ひろ(🔉)せがわのほ(♑)とりにありまし(🐸)た。遠(yuǎn )く光るよい(🧘)の明星が川(chuān )向こうの空(💞)に(🍿)よ(🚵)く見えました。母(mǔ )からも東京のお友(😅)(yǒ(🗼)u )だち(🐷)から(🛠)も離(lí )れて行っ(🍊)て、旅の(🌻)空にそ(🕑)んな一つの星のすがたを見(👎)(jià(🌸)n )つけ(🎱)た(🚦)の(🔞)もうれしく思いま(😯)した。
七 (✏)鹿野(yě )山か(🍾)の(🖕)う(🧖)ざん(⛽)を越えて
四 地大(dà )根(💴)
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