五 行商
同じ家(🐐)(jiā )に生まれた兄(xiōng )弟の(🔸)人(➖)(rén )たちがそろいもそろって学(xué )問の道に達し(🕤)たと(💫)いうこ(🛄)と(🆙)も(🛒)、実にゆかし(🏛)い(🏽)話(💿)ではありません(🛳)か。
小(🏊)(xiǎo )諸(🖐)の荒(🙈)町あ(🚐)ら(🔞)ま(🔍)ちには、髪を昔(xī )風(😥)のチョンまげに結んだ鍛冶屋か(😥)じや(🌼)さ(🏞)んが、たっ(🔖)た一(🔳)人残(🔽)っていまし(♟)た。明(mí(➗)ng )治(zhì )の御代みよとなっ(🗒)て(🖤)から、そういう風俗はす(⏯)たれ、みんな(🅱)簡易で軽便な散髪(👞)に移りましたから、これ(😟)は小諸へんに見(🎺)られ(🧕)る最後のチョンまげでありま(🥌)し(⭐)たろ(🌥)う。もっとも、手(😛)ぬ(🧘)ぐいでうしろはち巻(quàn )きに(🔽)しただけ(🚙)でも(⛩)、(🍫)から(🚵)だが引きしまるように、昔(🏝)の人(rén )が(⏸)かたく(😺)髪を束ね、(🧜)その根を細(xì )く(🕷)強(⛏)い(🕯)元結もとゆいで引きしめて、頭に力を入れた(🍇)ろうかと思いま(🤹)すと、い(🍒)ちがいにそれ(🦆)を(👪)はや(😞)りおくれの古(gǔ(🏀) )くさい風俗と(♒)して笑(🛴)えません。おそらく荒(🏤)町(🎚)の鍛(duàn )冶(yě )屋さん(🦅)も、鉄の槌つちを(📄)握る時(shí )の助(🚐)け(💰)として、一生そんなチョ(🍵)ン(💫)まげで通したのでし(💎)ょ(🧕)う。こ(🐍)の鍛(😣)(duàn )冶屋さ(🌑)んは、わた(🕝)したちの学校の(😍)体操教師(shī )で大井さんとい(💏)う人(🧘)の(🗃)おと(🌫)うさんでした。わ(🐵)たしは大(dà )井さんを通(🍀)(tōng )して(💂)、この鍛冶屋の(👵)おと(🍈)う(🙏)さんにくわを一(yī(🐒) )丁頼(🕋)み(👝)ま(🍬)した。さあ、(🕌)これで(🥠)す、(⛅)こ(🛒)れ(🤕)がおやじの打ったく(🎮)わですと(👼)言って、大井さんが(🔱)さげ(♊)てきてくれたのを見ましたら、なるほどチ(🗝)ョンまげ(🚁)で(📡)通すほどの(😳)人の(🎑)気(😕)象がそのが(⛺)っしりとした(📃)柄のついた一(🌆)丁のくわにもあら(🔭)わ(🚙)れて(🥩)い(🎵)ました(🧗)。
「チリンチリ(🎋)ン、(🦀)チリン(🐧)チ(🔶)リン。」
ほ(🏚)んとに、仙(xiān )台(tá(🦈)i )の一年は(💌)よか(🕎)った(🔲)。わた(🔞)し(🍛)のような(🌳)ものに(🚖)も、(👵)そんな(😥)朝が来ました。その一(👯)年(⏲)の間(🐑)ほど本(🐤)の(🛂)よく読めた時(shí )もありません。どうしてこんなことを(🌮)お(🍗)話し(🤠)する(🧖)かと言いま(🎅)すに(🌵)、自分(fèn )のよろこびと(🎻)したことを(🐍)皆さんにも分(🍦)けたいと思うからです。そ(🖲)れに(👁)は待っていてくださるこ(🌌)とです。新(xīn )しい太(❓)(tài )陽(💂)は(🏔)、きっと皆さんのなか(💩)にも登(🎰)ってくるでし(🗨)ょう。
仙台のような都会です(🌊)らこの(🎆)とお(😮)りで(🔓)すから、まして荒浜あらはまのあたりに住む人たちの言葉(yè )には土地のな(🈶)まりも(🐋)濃い。ある年、あ(👽)の漁村に悪(è )い(📢)病(bìng )がはや(🕢)って、(🚻)それ(😅)を調(diào )べる(🐻)ため(🍗)に内務(wù )省から役(🥄)人(ré(🤑)n )や(♌)医(🕣)者の出張したことがあるそ(😹)う(🔰)です。ところが、(🧡)荒浜の漁(🕓)(yú(⬅) )師(shī(😈) )たちの(🛣)言うこと(🙉)は、(😛)それらの役(❓)人(🎱)や医(yī )者(zhě )はおろか(😲)、仙台(tái )から付いて行(💬)った(🎸)人にすらよく聞(wén )き取れなかった(🏙)そ(🕰)うです。
かし鳥があいさつ(🐆)に来ました(🔻)。
(🥋)そんなら、自(zì )分(🍗)の見(🎦)てきた地方のことを一つ聞いてもらおうと、川上へ行(🎌)っ(🆚)てきたかわずが言い出しました。信濃しなのの一(🦐)部だけ見て、これが山(🌉)国全(🚚)体の姿だと思われて(🕳)もこまる(🕝)。それ(🈲)には、ど(🤳)う(💎)しても(♐)千(qiān )曲川の上流について、南佐久(🛫)みな(💎)みさくの地方へ(👳)はい(🚜)ってみないと(📁)わから(💴)ない(💂)という(🍿)のが、このかわ(🕝)ずでし(🗓)た。
仙台(🤠)せんだいへ来て(❇)弱った(🆖)ことは、こ(🙎)とばのなまりの(✴)多いことでし(👆)た。何か土(👂)地の人から話(huà )しかけられても、世間に交際の広(guǎ(🐿)ng )い男や女の話に通(tōng )じな(🏌)いよう(🍓)なこと(🍗)はま(✨)ずありませんでしたが(🔉)、おばあさんどうしが(🐚)語(🙈)り合うこと(😦)ばなぞは、てんで聞き取(qǔ )れ(🧕)ない(⚡)くら(🛌)いで(🔖)し(😉)た。わたしは(🖖)東北(💯)学(xué )院へ来て(😴)学んで(👓)いる生徒の作(🎌)文の中にも、何ほ(📋)どその地方ことばのなまりを見つ(🐶)け(🐏)たか知(🧝)れません。
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