日本《クロス ビデオ 子供》2行目ライン
クロス ビデオ 子供あらすじ
「うむ。し(😛)かし、無理(lǐ )もな(🏵)いね。役(🥄)所(🥡)(suǒ )という(🖤)ところを(🍿)君らは全く知らない(🤔)ん(🅿)だ(🤸)か(😚)ら。」
次(💦)(cì )郎は急いで膝を正し、縁板(bǎn )に両手をつい(⛎)た。
それから田上と(🛋)校(xià(🏔)o )長との間に(🚊)、二三押問答があったが、(🗜)校長(🈷)は(🔩)同(🚼)じことをくりかえしては(💼)ため(💁)息を(👟)つくだけで、(📉)一(yī )向ら(🆗)ちがあかない(🧟)。四人(ré(🔍)n )の(🌾)う(🗜)ちでも比較的(🗡)(de )気(🦉)短かで、(🕌)ぶ(🎛)っきら(🍏)ぼうの新賀は(😩)、たまりかねたように(🏦)言った。「では、その(✖)願書(shū )はお返し下さ(🥐)い。僕た(🐆)ちで直接(⛽)(jiē )知事さんに差(👉)出(🐔)しますから。」(⛩)すると、校(🎸)長は、いき(🚡)なり血書(🤸)を(🔄)わ(🛒)しづかみにして、大あ(🕜)わてで(👖)それを、かくしにつっ(🚇)こんだ(🎋)。そしてもう一(yī(🦏) )度(💵)椅子か(🌇)ら立(lì )ち上り、右手を顔のまえに(⏲)立て、まるでばね仕(shì(😊) )掛(💲)のよう(📋)にそれを左(zuǒ )右にふっ(🚙)た(🗯)。何(👈)(hé )か(😅)言おう(⏹)とし(🖍)ているらしかっ(🐳)たが、四人の耳にはただ「うん、(🅰)うん」ときこえるだけ(♒)だ(💓)った。梅本の言(yán )うところ(🗺)で(➿)は(🍏)、校長(zhǎng )の鼻がもっ(🔰)と烈(📆)しく上(shàng )の方に移動し(⛪)たように見えたのは、その時(shí )だったそうである。新(🥂)賀は(🦀)すっかり(👹)おこり出してしまっ(🥖)た。彼(🔂)は(📋)そ(🐋)れまでみ(🚉)んなの(💟)うしろの(🍭)方に立(lì )っていたが、いきな(🎻)り(🐖)田上をつきの(🔄)ける(👒)ようにして(⚪)校長の(✳)机のまえ(👔)に寄って行(🔯)き(❇)、乱(🕎)暴に(🍾)手をさし出しなが(❓)ら(🥢)言った。「その願書は(🎼)わ(🏦)れわ(🌇)れの血で(🕷)そめたものです(♉)。それをむ(🏫)だには出来ま(⛸)せん。返して下(🚌)(xià )さい(🎭)。」(🧐)校長(zhǎng )は、しか(💌)し、ただや(🤧)た(😶)らに(🌅)手(🥑)をふっているだけ(🥊)だった。
次郎(🚈)は、もうすっ(🌏)かり(🏐)、いつもの彼をとりもどしてい(📎)た。
「(👣)一(yī(🌇) )心(🏗)橋(qiá(👆)o )を渡(dù )らないで帰ることにするわ(🤠)。少しまわり(🤚)道をすればい(😾)いんだから。」
「そ(🚵)う？ あたし(😟)もついさ(🦑)っ(🚨)き来(lái )たばかりなの(🌜)。」
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