(🎧)更に二年ほど過(〽)ぎ(💹)た。塾で(🎞)は更(gèng )に教(🛃)室(shì )も建増(📈)し(💡)たし、教(🍰)員(🕡)(yuán )の手も(➡)増ふやした(🍽)。日下(💰)(xià )部く(🍤)さかべといっ(🤙)て塾の(😞)ためには忠(zhōng )実な教員も出来た(🗨)し、洋画(huà )家の(📉)泉も一週に一日か二日(rì )程(chéng )ずつは(🚏)小県ちい(📟)さがたの自宅の方から通(🎮)って来てくれる。しかし以前の(🍞)よう(🏅)な賑にぎやか(🥤)な(😉)笑い声は次第(dì )に減って行った。皆な(🎾)黙(🏄)っ(🥊)て働く(🈵)よ(🆘)うに成った。
間(jiān )もなく学士(🎸)は高瀬と一(yī )緒(🦈)に成った。二人が教員(🌈)室の方へ戻っ(🏚)て行った時は、誰も(🗻)そこ(⏺)に(🎊)残(cán )っていなかった。桜(😩)井先生の室の戸(🐱)も(🍠)閉(bì )っていた。
「し(😊)かし、女(🖖)でも何(🌶)でも働くところですネ(🗺)」と子(❗)(zǐ(🦒) )安は(🕜)別れ(🔰)際(jì )ぎわに高瀬に言(😘)った。
塾の門前に(🌛)近(jìn )い(🥜)ところで、二(🚆)人は学士(🏕)に追い附いた。
「兄のやつ(📏)も名前(qián )が有(yǒu )るんです(🧗)よ(📑)。貴様は何とつけたと聞き(📮)ました(⛅)ら、父(🐟)さん(👟)が弓(😪)が御(yù )好き(😠)だから、(👯)よく当(dāng )るように、(🦈)矢(shǐ )当りとつけまし(💂)たとサ。矢(shǐ )当りサ。子(🏞)(zǐ )供とい(🌧)うも(🔕)のは真実ほん(🏄)とうに可笑しなものですネ」
と(🌪)尋ね(🍄)て、一寸そこへ来(lá(🍕)i )て立った高瀬と一(👻)諸(zhū )に汽車(✈)を待(dài )つ客(kè(🔦) )の側に(💅)腰掛(guà )けた(💜)。
「ううん、(💸)鞠(🌚)ち(🌁)ゃんパンい(🤑)や―(💑)―鯣(🔎)」
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