この半ば家庭(🍬)の(🐀)ような学校から(🤾)、高瀬は自分の家(jiā )の方へ帰って行くと、頼(lài )んで置いた鍬くわが(🥙)届(jiè )い(🤣)て(👹)いた(➕)。塾で体(tǐ )操(cāo )の教師をして(🔊)いる(🌐)小山が届けてく(🕞)れた。小山(🍕)の家は町(🌀)の(📽)鍛(🙍)冶かじ屋(🐁)(wū(🛵) )だ。チョン髷まげ(👠)を結(jié(🌨) )った阿爺(💮)おとっ(😱)さん(🐘)が鍛う(🥅)ってくれたのだ(⏹)。高瀬はその鉄の目方の可成(🔽)(chéng )か(📌)なりあるガ(🥚)ッ(🖲)シ(🕞)リとした柄のついた鍬を(🖌)提(🌆)げ(🥙)て、家(jiā )の(🌸)裏に借(👯)り(🚼)て置いた畠(🍾)の方へ行った。
こう高(🍵)瀬(lài )は濡縁のところから、垣根越し(💑)に屋(🎮)外(🤦)に立っているお島に言った。
こ(🧥)う歩き歩き高瀬(🎖)に話(huà )し(🍁)掛けて行(💫)(háng )くう(📝)ちに、(🤛)急に(🤝)ポツポツ落ち(🚝)て来(lá(🦅)i )た。学士(👘)は家(🅱)(jiā )の方の朝(cháo )顔棚(péng )だな(🔱)が案(à(🦌)n )じられるとい(🏌)う風(fēng )で、大急ぎで高瀬に別れて(⏳)行った(📉)。
「成(chéng )程、よく見(jià(🐓)n )え(❗)ます」
桑畠に働いていた百姓(〰)(xìng )もそろ(🤸)そろ(💣)帰りかけ(🚾)る(🐷)頃ま(🌇)で、高(🥒)(gāo )瀬は皆(jiē )な(🆎)と一(😗)(yī )緒(🔘)に時(🚃)(shí )を(😮)送った。学(🥊)(xué )士はそこに好(hǎ(🕚)o )い(👨)隠れ(🎞)家を見(jià(🍃)n )つけ(🎠)た(🍝)という風で、愛蔵(zā(🕜)ng )する鷹たかの羽の矢が白(bái )い的の方へ走る(👎)間、一切のこ(⏩)と(🎱)を忘れているよ(📌)うであ(📳)っ(🛄)た。
「……私共の勇(yǒng )の(👽)やつが、あれ(🍢)で子(🥒)供(🦏)仲(zhòng )間じゃナカナカ相撲が取(🔟)れ(🌂)るん(🥕)で(😨)すとサ(🤢)。此頃この(🦃)あ(😊)いだもネ、弓の弦(🛌)つるを(📇)褒美ほうびに貰って(🌏)来ましたがネ、相撲(🍊)(pū )の方の名(🎺)が(🛏)可(🎚)笑(xiào )おかし(💡)いんですよ。何(hé )だって聞きま(✖)したら――岡の鹿」
これ(💬)と擦(cā )違すれ(🌬)ちがいに越後えちごの方(🎩)からやって来た上り(🌅)汽車(♏)がや(🙊)がて汽笛の音を(🏫)残(🏠)して、東(dōng )京を指して行(🔨)って(🔂)了った頃は、高瀬も塾(shú(💚) )の(🦖)庭(⏮)を帰(guī )って行(🌥)(háng )った(🍗)。周囲あたりにはあた(🔂)かも船が出た後の港(gǎng )の静(🔟)かさが有っ(✴)た。塾の庭にある桜は濃い淡(dàn )い樹の影を地(🐉)に落してい(✊)た。谷づたいに高瀬は独ひとり桑(🚀)畠(🚘)の間(🚪)を(🥚)帰りながら、(🐧)都会(🎎)から遁のが(🐭)れて来た(🥃)自(zì )分の身を考えた。彼が(🔱)近い身(shēn )の(🤭)辺ほとりにあっ(😁)た見せか(📮)けの生活か(📆)ら(💳)――甲(jiǎ(🚁) )斐(fěi )かい(🐷)も無(🦉)い(🤸)反(fǎn )抗(🉑)と心労とか(🎱)ら――その他(💰)あらゆ(⛩)るものから(📮)遁のがれて来た(🚿)自(🥇)分の身を考(kǎo )えた(💿)。も(👇)っと自分を新鮮に、そして簡素にすることは無いか。そ(🅰)のために、彼は他(tā(🍭) )にもあった教師の口を断(🌊)り、(🎦)すこし土(🎂)でも掘(jué )って見ようと思って、わざわざ(🕯)この寂しい田(🍱)舎(🤛)へ入って来た(🏨)。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025