日本《yukiko fuse》2行目ライン
yukiko fuseあらすじ
「そり(📍)ゃ(🌕)あ、思(🍶)うでし(📂)ょう。」(🚃)
校友会の(🦃)委(wě(👟)i )員たちは、(🌓)その日じゅう、めいめいに校長(🥔)(zhǎng )の動(😛)静に注意した(🍅)。休み時間に(🕵)な(📠)る(🍠)と(🔌)、(👝)あ(🤣)るも(👟)のは用(yòng )もないのに校長室のま(😝)えの(👙)廊(láng )下を何(🎮)(hé )度も往(wǎng )復し(🎖)、あるものは校(xiào )庭の(💏)遠(yuǎn )いところか(🌌)ら校(xiào )長室をそれと(⛽)なくのぞいて(🌕)見た(🥠)。しかし(🤧)、(🎹)校(🤱)(xiào )長室(🚝)はいつもからっぽ(🔴)だった。校長(➗)(zhǎng )は県(xiàn )庁(💺)(tīng )に出て行ったきり、帰(🐘)ったのかどう(💃)かもはっきりし(⚡)なかった。
馬(👮)田は(📟)あざけるよ(🗒)う(📑)に笑(♿)っ(🥇)た。
(🏀)次郎は、それでも一心(xīn )に彼の顔(yá )を見(🛰)つめ(👇)て(🥕)いたが、急に、何(hé(🚸) )と思(sī )ったか、く(💊)る(😧)りと向(xiàng )きをかえ、彼を置(zhì )き去(💰)りにし(😑)て、すたすたと歩き出し(🔊)た。
「朝倉先生(🥛)にお別れす(🔌)るから(🙁)かい(🕕)。」
「どうしてだか、あたしにもわからないわ。だけ(🚬)ど、世間は、いたず(🐴)らをした男より(🤨)か、いたずらをされた女(nǚ )の方(fāng )に、よ(👄)けいにけちをつけ(🌾)たがるものなのよ。そ(🖲)んな(🌈)こ(🥙)とでお嫁(⛑)に(➿)も行けない(🕍)でい(🛎)る人があ(🙍)るってこと、次(👒)郎さんはご(😄)存じない？(🔟)」
「次(🎣)郎(láng )さんが(🍺)女で(⏹)したら、(🧢)どうなさる(🍽)？――」(🥠)
「毎(mě(👼)i )日(😓)そんなこ(🐥)とが出(👭)来(lá(🥑)i )て？ 千ちゃ(🐊)ん、きっと変に(🏒)思うで(🦎)し(🔫)ょう(♒)。」
(🌭)新賀はひょ(🔰)うし抜(💛)けがして三人(👣)を(🐾)ふりかえった(🎸)。三人もおた(⏮)がい(🆘)に顔(👎)を見合わせて(😌)いるだけで(🛃)あ(🉑)る。すると校長はもう一(🐓)(yī )度、(🔼)「いいかね(🏄)、君らを信頼してた(🖥)のんでお(🖤)くよ。」と、念を押(🕘)し、「じゃあ、私はすぐ県庁に出かけなけりゃ(🉑)ならんから。」と、(🥞)あたふたと(☔)帽(🎚)子掛の方に行(háng )って帽(mào )子をかぶ(🌘)っ(😞)た。そ(😟)こで四人(rén )も默(🌆)ったまま、校長の(🐆)あと(🌲)につい(🎙)て(🙏)室を出(chū )て来(🎬)た(💀)、というのである。
「昨日(🏓)(rì )はお父さんにいいもの(🥜)を(🔠)いた(🥚)だいてありが(😱)と(Ⓜ)う。……君は(🔎)当(🍉)分来ない(➖)の(👽)かと思っ(⏳)ていたが、よ(💪)く(🗼)来てくれた(📝)ね。」(🏆)
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