「どう(📅)で(🛴)す(🐉)、弓(⛪)(gō(♓)ng )は。こ(🦑)の節はあまり御(🏍)彎おひき(🗝)に成(🦀)りま(🍙)せんネ」
更(😩)に二年ほ(🌲)ど過(guò )ぎた。塾(shú )では更に教室も建増し(📯)たし、教員(🦊)の手も増ふや(🖕)し(😺)た。日下部くさか(🏁)べ(🏍)といっ(🚬)て塾(🗜)のためには(🤶)忠(🚟)実な教員も出来(lái )たし、洋画家(jiā )の泉も(🈚)一週に一日か二(🧣)日程ずつは小県ち(🛌)いさが(🌳)た(💅)の自宅の方か(🍌)ら通(🚕)って来(lái )てく(😤)れる(🌇)。しかし以前(❄)のような賑(⚪)にぎ(🛁)やかな笑い声は(🕵)次第(🌋)に減(jiǎn )って行った。皆(jiē(🦔) )な黙って働(dòng )くように(🥡)成った。
(👩)と(🕒)学士もそこへ来て言(yá(📻)n )って、(😕)高瀬(là(🔆)i )に笑って見せた(🎏)。
「広岡先(🍇)生の御国はどちらな(🕖)んですか(💛)」(🗻)と高瀬(📫)(lài )が聞い(🥜)た(😈)。
「さあ、パン上(🐬)げるから、お出いで」(🐽)と彼(bǐ )女(nǚ(🎚) )は(📽)娘を呼んだ。
と亭(🕌)主に言われて(🛅)、学(xué )士は四(🌪)辺あ(♍)たりを見廻わした(🙂)。表口(kǒ(📃)u )へ来て(🤢)馬(mǎ )を繋つな(⏩)ぐ近在の百姓もあっ(😪)た。知(zhī )らない旅客、(🥣)荷を(🙉)負(🥙)しょっ(🧝)た商人あ(📣)き(♒)んど、草鞋掛(😹)(guà )わ(🍝)らじが(😯)けに(👠)紋(wén )附(fù )羽織を着(💋)(zhe )た男(nán )な(🎣)どが此(cǐ(🛰) )方こちらを覗の(🛋)ぞき込ん(🏠)では日(rì )のあたった往来を通(tōng )り過ぎた。
「どうして(🏟)こ(🐭)の辺(👲)の(🌴)娘(👊)(niáng )は、こう荒いんだろ(📒)う。男だか女(😢)だか解りゃ(🚆)しない」
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