旧校(xià(🎙)o )舎のあとには、永(yǒng )い(🚢)こと(🌻)、土台石がそ(🧔)のま(🎈)まに残(🌶)(cá(🎙)n )されていた、その白ちゃけた膚を、雑草の中(zhōng )から覗かせて(🕌)いた。次郎(láng )はそ(🎒)れを見ると、泣(🐁)きたいような懐しさ(🌜)を覚(jiào )えた。彼は、学(xué )校の帰(guī )りなどに、仲間たちの眼を忍(🌪)ん(⛸)では、よく一(yī(🔌) )人(🐝)(rén )でそこに出かけて行っ(⏲)た(🅰)。
教室の方か(👐)ら(🤨)は(🗜)、(🏃)先(xiā(✡)n )生や上級(jí )の児童たち(🕋)が、大声(⛹)で叫(jiào )びかわしながら、がたぴしと物を動か(🍧)し(🛑)てい(👻)る音(yīn )が、(🐜)ひっきりなし(🦗)に(🌓)聞え(🥍)て来る。
年賀状は、真(🤞)紅(hóng )ま(💹)っ(🕒)かな(🎃)朝日と、金(🌩)いろの雲と、真青まっさお(👂)な松とを(⏸)、俗っぽく刷(🕤)り出した絵葉(🙁)(yè )書(🐱)(shū )で(🍔)あった(⏪)が、次郎(👸)(láng )は、何よりもそれを(🙆)大(dà )切に(🐦)して、いつも雑嚢(📆)ざ(➖)つの(⏮)うの(📐)中に(😈)しまい(🚣)こんでい(♑)た(🏪)。
「嘘じゃ(🕦)あ(😏)りませんの。」
そのうちに、ふと、階(📭)下(🍾)(xià(😬) )で人々のざ(🖌)わめく(🛤)気配がし出した(💙)。
次郎はそう言(🌅)っ(💓)て(⌚)雑嚢(🚅)(náng )を(👷)肩にかけ(🅰)る(🚘)と、さっさと一人で帰りかけた。
お祖父(fù(🎩) )さ(♉)んは、どの部屋に這入っても、うな(🎁)ず(😴)くような恰(🚥)好(🍒)を(📤)してみせた。次(🧙)(cì(♓) )郎は、これまで自(zì )分に大して交(🎠)渉(🍊)のなかったお祖父さんの(🚤)そうした(🎼)表情を(🈚)珍し(🥓)く思った(🧐)。そ(📹)し(😘)て、(🐼)それが何となくなつか(🛥)しいもの(🎗)のよ(🐀)うにすら(🧕)思えて(🐂)来た(🕹)。
朝飯をすますと、彼はすぐ戸(hù(🗡) )外に飛(🎋)び出し(😀)て、仲間(🔟)を(☔)集(jí )めた(🔻)。そして、いつ(🍣)も(🗒)のように戦争ごっこを始めた(🐲)が、何(hé )となく(👦)気乗りがしなかった。「進め」の号令をかけて(🚻)、仲(🌾)間を前(qián )進さ(🛶)して(👈)おき(🔺)な(🌹)が(🏬)ら、(🆑)自分だ(🖲)けは、ぽかん(🤚)と道の真(zhēn )ん中に突っ立(🚍)っ(📔)ていたりした。
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