部屋はいつの(🌶)間にかうす暗(🥢)(à(🐘)n )くな(🥌)って来た(💼)。
と(🌝)うとう仲間(🔤)の一人が不(bú(💚) )平(píng )を言い出した。
「い(🐖)や(🌉)だ(✂)い(🆒)、もうすぐ追(📴)い(😾)つくんだ(🚶)い。」(😓)
「次郎もかわいそうだから、是(shì )非(📉)そうしておくれ。」(🙅)とか、
「馬(⏸)鹿(✂)野郎、何(hé )をしや(🎍)がるんだい。」
「何(hé )だ(🎙)い、こんな石ぐらい。」
むろん、他の子供(gòng )たちは新校(🧚)舎(🍏)の方に行くつもりで(💋)いた。とこ(🕙)ろが(👗)、次(cì )郎は(✴)、別れ道のと(🥀)ころま(🚲)でくると、道を左にとっ(♎)て、(🥨)旧(jiù )校(📳)舎(shè )の方(🤶)に行(háng )こ(🧛)う(🍥)とした。
次郎(🐓)は、しかし(🈹)、(✖)やは(⛎)り悲しい(🚩)気(qì )分(fè(🛤)n )にはな(🥕)れなかった。
と、(🥉)お民が(🤸)先ずそれを見(jiàn )つけて言(yá(🌊)n )った(📢)。みんなの視線(🗣)が次郎に集ま(📀)った(😘)。する(🌆)とお祖(zǔ )母さ(🥅)んが、
「も(🏪)う(💸)口(📘)をあ(🐀)けたのが(🈯)無いん(🚡)だ(🐅)よ(👃)。……今度新しいのを(🐦)あ(🚫)けたら、恭ちゃんや俊ち(🐪)ゃんと一緒にあ(🐀)げるから、我(wǒ )慢(màn )おし。」
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