バラエティ番組《射精 の 画像》2行目ライン
射精 の 画像あらすじ
「僕(🔷)、知っていたんだ。道(dào )江さんがこ(🐽)ちら(🗨)の土手(🤢)を(📷)通るのを見(jià(🏚)n )て(✏)いたん(📜)だ(🌵)から。」
(🥓)その時、教(✏)員室(🏽)との間の戸(hù )が(🦑)がらり(🤸)とあいて、教頭の西山先生(❌)がはいって(🛒)来た(🗽)。西(xī(🤪) )山先生は、三角(jiǎo )形のまぶたの奥(ào )に小(😸)(xiǎo )さな眼(yǎ(👮)n )をい(🎏)つ(🎆)も鋭(⬅)く(🚽)光(🤾)(guāng )らせて(🔋)いる先生だったが、(🍠)この時(🧓)(shí(🏎) )はい(🍭)やににこにこしていた。手(shǒu )に小さな(🌌)紙片(🙏)をもっていたが、(🤒)そ(🕗)れ(💓)を默って(🆑)校長に渡すと、すぐま(👤)た教(🛅)員室(shì )の(🥛)方にひきかえ(📣)した。校(🧀)長はそ(🌂)の紙片(🆕)(piàn )を見て何度もうなず(🍺)いた。そして、それをも(➖)みくちゃにして(🈶)机(🏎)の下(xià )の(📓)塵(chén )籠ちりか(🎸)ごにな(🦌)げこ(👬)むと、今(jīn )までとはうって変った落(🌾)ちつきぶりを見(jiàn )せ、ゆったりと椅子に腰をお(➰)ろしながら言った。「そ(🏰)うむきになることはない。私(🙀)は(🔗)さ(👆)っきも言った(🔧)とおり(🍌)君(jun1 )らの気持には十分同情しているんだ(🚍)。君(👢)らが血を流(🧤)して書(shū )い(🏬)たものをま(🏁)るでむだにす(🔟)るなんて、(🧣)第(🌇)一、人間としてそんなこと(📛)が(🕴)出来(🐦)るものではない。幸(xìng )い今(🏃)日は県庁に出掛る(🏟)用事も(📴)出来たし、知事閣(gé )下(✋)に直接お目(mù )にかかれ(🥗)る(🍇)かどう(🏚)かはわか(💝)らないが、学務課(🍮)までにはこ(🥐)の願(🚼)書を(🦗)必ず出しておくよ。それで、今(jīn )度は私の方か(🐸)ら(⬆)君らに(👳)願(yuà(🎗)n )っ(🕠)ておきたい(👾)が、どうかみんなが落ち(🛥)ついて教室(shì )に出るようにし(🛸)てくれた(⭐)まえ。変(🌫)にさわいだりし(💂)て(👬)知事(shì )閣(🤺)下(xià(🥀) )の面(🌚)目をきずつけるよ(🖕)うなことになって(📟)は、何も(📫)か(⛹)もぶち(🎍)こわしに(🥤)なる(🐼)んだ(🏔)から。い(👆)いか(🔹)ね。
「昨日はお父(fù )さんが(🛹)い(🛣)らっして下(xià )すって、(♐)きれ(🤣)い(🏜)なお卵をたくさんい(🙄)ただ(👎)きました(🧟)わ…(🖋)…鶏(jī )の方も、(🍎)本(🍷)田(tián )さん毎(mě(🎖)i )日(🏴)お手伝(💛)(yún )い？」
(🎓)校(📰)友会(😪)(huì )の委員たちは、(💑)その(🧥)日(🌓)じ(🤛)ゅ(🏿)う、め(🍇)いめいに(🌻)校長(🐲)の動静に注意した。休(💱)み(🆎)時(shí )間(⏮)(jiān )になると、あるもの(⬇)は用(yòng )もな(👼)いのに校長(zhǎng )室の(📃)まえの廊下を何度(dù )も往復し、ある(🙃)もの(👪)は校庭(tíng )の遠いところ(☝)から校長室(🛷)をそれとなくの(✅)ぞいて見た(🐸)。しかし、校長室はいつ(🍃)も(👋)からっぽだった(🈵)。校長は県(🥏)庁に出て行(há(🔩)ng )ったき(🔗)り、帰(🐷)った(🌐)のかどうかもは(📋)っき(✖)りし(🍁)なかった(✏)。
道江も(😿)次郎も眼を見張(🅱)った。
「え(📏)え。で(🎾)も、そんなことよりほ(🐥)かに、どうにもし(🤙)ようがないわ。」
「だって、(🆓)そ(🏉)れよ(🥔)りほかにない(🚍)でしょう(🍞)。」
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