(五(📻)年生に口実(shí )を与えて(🔋)は(🌩)ならない。)
「次郎君だ(⌛)ね。」(❇)
「だいい(🐆)ち(🍇)、弟の方が本(🍎)田を相手にしていないの(🦒)だ(🏯)ろう。」
「だか(🗣)ら、陰(yīn )ながらバック(🚭)して(😷)やる(🤬)さ。僕だって、それはやる(🚑)よ。五(wǔ(🗳) )年生にも話せばわかる(🏋)奴(🈷)はいるん(📛)だから(👁)、狐(🐣)だけぐらいは何とか手出しさせんです(🍥)む(🐤)か(🥠)も知れん。……(🗑)四年(nián )生全体が(⏬)バックす(🎌)る(🕔)なんて言うと、大(🚌)(dà )げさにな(🔰)るし、(👳)そ(👴)うなる(📡)と(😣)、五(wǔ )年生だ(🐟)っ(🎶)て(🔢)負け(♈)てはいないだろう。それでは学校が大(dà )騒ぎにな(🙅)る上(🥇)(shàng )に、(🔢)君の弟(🥏)のためにもかえ(🍾)って悪いよ。四(sì(😙) )年生に(🐸)侮辱(🎸)され(🕛)た(📢)上に、(📐)五年生(shēng )全体に(♎)いじ(📐)められることになるんだからね(🍎)。……ど(🌇)うだ(🚍)い、諸君(jun1 )、みんながそのつ(🎇)もり(👀)で、(🎽)目(🌔)立(lì(🌹) )たないよう(🧙)に本田の弟をバックして(🚌)やろ(🌁)うじゃ(🤥)な(🙊)いか。」
「何でも、新(🚨)入生に対し(🚧)て、上級生が訓(😯)戒をして(👩)い(😗)るのに、(🏫)地べたばか(🌰)り見て(🌿)聴いているのは無礼だと(🏮)か言ったそう(🈶)だ。」
(🔑)次(🤨)郎は、(🍨)その光景を(🍟)見(🍏)(jià(➿)n )ると、これからどうしたもの(🎹)かと考えた。もとの(🥉)位(🤮)置に帰る気(qì )には、(🍂)とてもな(🚹)れな(🌼)かった。か(🥡)といって、い(🏆)つまでも(🍃)そのまま立っている(🚞)わけ(💋)に(🧞)は、なおさ(Ⓜ)らいかな(👟)い(🚗)。彼(👀)(bǐ )は、(📇)しばらく、じろじ(🐻)ろ(⬅)と周(〽)囲(tōng )を見(jiàn )まわ(🌁)してい(🎼)たが、(🐭)ふと目のまえに(🗜)、(🈹)ふみ(🏺)にじら(😃)れたように(🛡)なってころ(👨)がっている帽(📭)子(💠)が眼についた。それは、彼がついこな(😺)いだ父に買ってもら(🗺)ったばかりの(🏮)、そして、きのうはじめて、組主(😹)(zhǔ )任の先(🈶)生に渡(dù )された新しい徽章をつけたばか(😚)りの、彼の制帽(mào )だった。
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