日本《無 修正 カリビアン》2行目ライン
無 修正 カリビアンあらすじ
「そんなこと(🥄)があるも(🦉)ん(🛺)か」と柳(liǔ(🖋) )はわらい(🛒)だす。
久(jiǔ )保(bǎo )井校(⛓)長のつぎに(💭)きた熊(🏫)(xióng )田(tián )校(xiào )長と(🍂)いうの(🐥)はおそろしく厳格な人であった、久保井先生(🎄)は温厚で謙遜(🍥)(xùn )で(🍼)中(🦔)和(hé(😳) )の人(☝)で(🏠)あ(🍤)ったが、(👟)熊(✡)田先(🚘)生は(✊)直情(qíng )径(jìng )行ちょくじょ(🈺)うけいこう火(huǒ )のごとき熱(🌨)血(🔻)(xuè )と、雷霆ら(🚙)いていのごとき果断(🚊)をもっている。も(㊙)し久保井校長(🆎)が春(🧑)なら熊田校長(zhǎ(🕳)ng )は冬であ(👝)る、前者(😖)は春(🐬)(chū(💛)n )風(💔)(fē(🐲)ng )駘蕩(dàng )た(📑)いとう、後者は寒(há(🔊)n )風凛(lǐn )烈(⚫)りん(👟)れ(🚿)つ！ どんな(🐐)に寒(🙊)い日でも熊田校長は外套(🙁)(tào )が(🛐)いとうを着(🍕)(zhe )ない、校(🎾)(xiào )長室に火(🤜)鉢(🗃)もおかない、かつて(🧟)大(🎪)吹(🉐)雪お(🐴)お(🦕)ふぶきの日、生徒(🎨)はこと(🤾)ごと(📯)くふ(🐝)るえて(🧥)いた(🔯)日(😖)、校(😎)長は校庭にでて雪だるまを転がしまわった、その髪(fā )と(🤞)な(🕳)く目となく口と(🤞)なく、雪だらけに(📱)なったが少(🍵)しもひるまなかっ(💸)た。
「(🍩)そろそ(⌚)ろいい時分だよ(🍀)」(🥝)
だがかれは少しもひるま(🆖)な(🚨)かっ(📤)た(🤠)、(🏀)かれの鉄砲のご(🌝)とき(🐬)速(sù )球はまたたく間に(🏔)ふたりを三振せしめ(📶)た、つぎは(👂)柳光一で(🎾)ある(⏸)。光一(🈹)はボックス(🍸)に立っ(🤝)て(🧛)きっ(⏰)と投手(✳)を(🗄)見やった、かれは速(sù )球に対して確信(🥟)(xì(🕍)n )が(👀)ある。千(qiān )三は小学校に(🍉)ありしとき光一のくせをよく(🌲)知っている(♋)、かれは光一(👳)がか(❔)ならず自分の方へ(😰)打つだろうと思った。
私(👥)情(🤵)は私(🏑)(sī )情であ(🎳)る、恩(ēn )義(🔙)は恩義である、だが野球は(🎚)先(xiān )生および全校の名誉を荷(😼)(hé )の(🏴)う(📦)て戦うのであ(🥌)る、私(🌈)情(qí(📳)ng )をは(👷)な(📦)れて公々然と戦って(⚓)こ(🍕)そ(🥁)それが(🍃)本当(🤴)の野球精神(♏)で(🚃)あ(🔍)る、こ(🌯)のバットは先生を代表し(💎)たものである、(🤗)ぼくが打つ(🌂)のでない(✅)、(✖)先生(shēng )が打(dǎ(🏓) )つのだ(🤣)。
「ああ、そうとも」
憤慨(🧑)の声々が起こった(🎍)。
「(🕜)そろ(😬)そろいい時(🏯)分だ(🏪)よ」(🥋)
「いやな(🎬)かな(🐖)か(🕴)いい、すて(👣)きにいい」と安場(💔)はいった。
「待ってくれ」と光一はいった。「一体(🐺)(tǐ )手塚(zhǒng )のなに(🏧)が悪いんだ、問題の要点がぼくにわ(📓)からないから説(shuì(📣) )明(🏢)(míng )し(🈴)てくれたま(🌨)え」
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