「まわり(♒)道(🥠)なんかして、(🏓)いたずらされた(🆎)ら(⏱)、よ(🐞)けい世間にけちを(❓)つ(🌁)けら(🕚)れるよ(😂)。」
次郎(👊)はごまかさなか(🙌)っ(🕠)た。ごまかす(🍻)ど(🍎)ころか(😒)、(🍶)そう答えるこ(🧙)とに(📡)よっ(👕)て(💤)、皮肉(🐐)(ròu )な喜(📓)びを(💖)さえ味(🥟)わっていた(🎮)のである。
「第一、道江だってそんなことをしては、かえって恥ず(🐔)かしい思い(🐸)をしなければならないでしょ(🎵)う。」
「道江(📘)さん(💍)には、ちっとも(🚣)恥(chǐ(🤱) )ずか(😶)しいこ(🕊)となんか(🐍)な(🚙)いじゃ(🏀)ありません(🐗)か。」
「(🉑)先生(🛸)、僕、申しわけな(💊)い(💏)ことをしてしまいました。」
その時(❎)、教員(📦)室(shì )との間の戸がが(⏪)らりとあ(🎅)いて、教頭の西山(💪)先(xiān )生(shēng )が(🕉)はいって来た。西山(shān )先生は、(🔽)三角形のまぶたの(🎠)奥に小さ(🚩)な(🎺)眼をい(😸)つも鋭(🎟)く光らせて(😾)いる先生だった(🚩)が、この時はい(🙁)やににこにこ(⚽)していた。手に小さな(🕊)紙片(📂)をもっていたが(⚾)、それを默って校(xiào )長に渡(🎎)す(🈴)と、(🤲)すぐ(🍥)また(🕕)教員室の方(fāng )にひ(🙀)きかえした。校長はその紙(zhǐ )片を見(jiàn )て(✨)何度(dù )もう(🏋)なずいた。そし(🏙)て、それ(🚁)をもみくちゃにして(🏖)机の下の塵(👦)籠ちりかご(⛰)になげこむ(🥛)と(⬇)、(🤛)今まで(🛹)とはうって変(biàn )った(🐴)落ちつきぶりを(😅)見せ、ゆったり(🤱)と(👚)椅(🥁)(yǐ )子(zǐ )に腰をおろ(🤶)しながら言っ(🍌)た(🔟)。「そうむき(💯)にな(🗒)る(🈺)ことはない。私(sī )はさっ(🧔)き(🈂)も言っ(🥃)たとおり(⛷)君(jun1 )ら(📋)の気(🔼)持(chí(🦁) )には(🧖)十分(fè(🏆)n )同(😥)情(🍌)(qíng )しているんだ(⬜)。君らが(🐦)血を流して書いたものをまる(♍)で(👖)むだに(📇)する(🚹)なんて、第(👇)一、人間として(👹)そんなことが出(📝)来(lái )るものではない(🏄)。幸い(👏)今日(rì )は県(xiàn )庁に出(chū )掛る用事も出来(lái )た(💆)し、知事閣(gé )下に直(🏄)接お目に(😗)か(🍎)かれるかどう(👗)かはわか(🌒)らないが、学(👽)(xué )務課(kè )までにはこの願書を必(🖥)ず(🎎)出してお(🛬)くよ。それで、今(jīn )度(🐇)(dù(🎷) )は(👺)私(✝)の(🍗)方から(🈴)君らに願(💚)っておき(📊)たい(🤜)が、(⏱)どうかみんなが落ちつ(💷)いて教(jiāo )室に出(chū(🌧) )る(📓)よう(🥈)にし(❗)てくれたまえ。変(💧)に(🤹)さわいだりして知事閣下(xià )の面目をき(🤐)ずつけるよ(🧣)うなこと(🐍)になっては、(👳)何もかもぶちこわしになるんだから。いいかね。
「(🕗)それで、道(👹)江(😍)さん、ど(🌀)うする(🌕)つも(🤢)りな(🙊)んだい。こ(🍇)れか(🚹)ら。」
「(⬇)知ってい(💔)た(🚸)さ。」
五(wǔ )六(liù )分(⛺)(fèn )もたつ(🔖)と、朝倉先生(🔡)は手紙を(🌓)書き終えて、自(zì )分も縁側(🏧)に出て来た。
道江は敏(🆚)子が話している間、(🚞)さほ(🦖)ど深刻な表情もしていなか(💀)った(🍎)。次郎はそれが物(🔯)足りなくもあり(🕢)、腹立たし(⛰)く(🤟)もあった。彼(🧝)の(📹)家(🧒)(jiā(⬛) )の二階で馬田と出っくわした時(🐞)の様子から判(pàn )断(📫)(duàn )して、(👴)彼女(🚰)が(🥛)馬(mǎ )田(tián )をひどくきらって(🧙)いる(💠)ことだけはたしかであ(🥕)る。し(😤)かし(🙀)、ただ馬(🌭)田という人(🛬)間をき(😩)らってい(🆖)ると(🐤)いうだけではたよりない。こう(⚡)し(🏒)たことについ(🥇)ては、女(nǚ )性の立場か(🐹)ら、とりわけ純潔な処(chǔ )女の立(lì )場から、た(🎁)えがたい(🥞)ほどの侮辱と憤りとを感じなけ(👼)れば(🎳)ならない(💺)はずである。彼にはそう(🌥)思えてならないのだ(➕)った。
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