「ま(🍌)さか一(😗)生の大事(💠)ではあるまいね。」(🚮)
校長室に(💆)おける会見の様子(zǐ )は、あとで四人が(🏰)――と言っても平尾はあ(🍗)まりしゃべらなかったが(💣)――みんなに話したところによる(🚺)と、(⬛)かなり悲哀感をそそ(🗼)る(🎟)ものだったらしい。元(🏒)来(😒)花(huā )山校(xià(💛)o )長(zhǎ(🔗)ng )の(🥖)鼻(🐒)は(🏋)、馬田が次郎のうちで言(🌑)っ(🙏)たよ(⬛)うに、実際(🌊)いか(🦃)に(🐯)もちょ(🎀)っぴりして(🗒)いる。恰(qià )好だけは、美人の(🚀)鼻(bí )といってもいいほどと(🖊)との(🔒)っ(🆕)ているのだが、(💃)顔(yá )の(🔸)面積に比較し(🕤)て、それが(🔂)あま(😲)りにも小さすぎ(🧑)るの(🕛)である。血(🐫)色の(🔹)わるい、それでい(👜)ていやにつるつる光っ(🐊)ている(🐁)だだっ広い顔のまんな(⛄)かに、(🔼)つつましすぎるほどつつましく(🤧)、そしてそ(🙋)れ故(📤)(gù )に安(🍕)定しす(👾)ぎるほど(♏)安(📏)定(🈲)してくっ(⚪)ついて(🦍)いるそ(🌧)の(🏮)鼻を、校(🥋)長就任のその日以(🌙)(yǐ(🍸) )来(📗)、生徒たちは「ピラ(🔓)ミッド遠(yuǎn )望」と呼(hū )んで鑑賞しているのであるが、そ(👴)れは決(jué )して(🗻)的はずれ(🈚)の形容(róng )だとはいえない。生徒間に(🔳)、そ(👧)れほ(🌾)ど安定し(🎣)た(🦍)印象をあた(📿)えて(🔜)い(📋)るその鼻(😗)(bí )が(🔈)、血書を(👑)差出した瞬間、(🗨)ぴくりと動(dòng )き、しかも(⭐)多少(🐮)額の方にず(🌆)れ(🐭)たよ(♈)うに感じら(⛎)れたと(😎)いう(🌕)のだから、およそ(🏈)、(🎪)その場の光景が察しら(💸)れるであろ(🐻)う。
道(dào )江は敏子(❇)(zǐ )を見て言(yán )っ(🌳)た。
次(cì )郎(🏗)はあいま(❄)い(⌚)な返事をした。そし(🎁)て父(fù(🚱) )が(😔)カンカ(🚯)ン帽をかぶりな(🛀)おしながら鶏舎(📨)の方(📺)に行くのを見(jiàn )お(👲)くってい(🤔)た(🚅)が、急に自分も立ち上ってお(🔡)も屋(😶)の方に行き、二階にか(♋)け(🎼)あがるとぐったりと畳の上に寝こ(🔇)ろ(🦑)ん(🐲)で、大きな(🍒)ため息をついた。
馬田はあざける(🐕)ように(🛌)笑(xiào )った(🚸)。
「すると、馬田はこのまま(📵)ほっ(😼)ておくつもりですか。」(🌠)
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