「ふむ。」と(📃)、徹(💘)太郎は(💔)感心(🧞)し(📍)たようにう(🍸)な(😖)ずいたが(🧙)、「(〰)しか(🍟)し、少し考(🍕)えが足(zú )りな(🔐)かった(🏁)とは(🐥)思わないかね。」
それで(💳)も、(❕)その日は、森川の教(🍮)員(💅)適性(xìng )審(shě(👡)n )査以(yǐ )上に大した出来(🥄)事もなく、ひけ時(shí(🌓) )か(👺)ら(😬)二十分(🛤)もたつと、校内(🤖)には生徒(🏽)の(🕔)姿(zī )は一人も見(🚟)られなくなった。ただ先(xiān )生たちだけ(📑)が(✡)校長(💩)(zhǎ(🗽)ng )の帰りをまつために居(🐇)残って(🌚)いたが、も(🏕)う話(👿)の種も(🏫)つきたらしく、ど(👯)の先生も、い(🆗)かに(👤)も所在しょざ(🏒)いなさそ(🐐)うな、そ(🛄)れでい(🚂)て何と(🗻)なく落(luò )着きのない眼(🕶)(yǎn )をし(🏺)て、(🦊)教員(🧕)室を出たりはいったりして(🐽)いた。
馬田は、実(🔥)は昨日委員会が終ったあと、いつになく気がむ(🏎)しゃ(🐂)く(🥜)しゃして家に帰って行(háng )った(🧤)のだった。次郎(🕥)(láng )がみんなのどぎもを(🕣)ぬくような血書(🐤)(shū )を書(shū(😣) )いたという(🤺)こ(🙊)とが第一(yī )癪しゃくだっ(🧡)たうえに、自分もついそ(🍏)れに(🍾)署(shǔ )名しなければな(🍯)らないはめに(🐌)なり、い(✒)かに(🔞)も次(cì(🐄) )郎の尻馬(🎈)に乗(😳)せ(🕦)られたよう(🐨)な恰(🐖)(qià )好(🕗)に(🔽)なってしまったのが(👘)、何(hé )としても腹(⏭)におさま(🧛)りかねてい(⭕)たの(📢)である。で、夕(🖖)(xī )食(shí )を(🔀)す(🔔)ましたら(📰)、すぐいつもの(👔)仲(zhòng )間にどこかに集(jí )ってもらい、血書(shū )に何とかけちをつ(📉)ける一(🍭)(yī )方(🖨)、全校をあすにもスト(➖)ラ(🐭)イキに導く(🌷)計画を(🌺)相(💆)談する肚でいた。ところ(🛁)が、(🍔)食(shí )卓(zhuó )につい(🦔)て不機嫌(🐽)(xián )に箸(zhù(🙌) )をとってい(🐑)るうちに、ふとな(🤠)ぜ新(xī(🚝)n )賀は(🤥)きょうみんなに次郎(🔮)が(🍗)血(xuè )書(🌕)を書いた(🎳)ことを秘密にしたの(🥟)だ(🥁)ろう(🛃)、という疑(🏃)問が起った。この疑問は、ふしぎに彼の気(⌚)持を明るくした。というのは、彼(✉)は(🆔)彼(bǐ(🎋) )なりに(🚎)それに判断を下し、何だ(🕛)か次郎の弱点(diǎ(㊗)n )がつかめた(🏤)よ(🌄)うに思った(🎢)からである。次郎(⚾)(láng )は、自分から言(🕞)い出(chū )したて(✳)まえ、どう(🌡)なり血(xuè )書を(🏮)書くに(🥇)は(🃏)書(🥝)い(🔈)た(🏠)が、書いたあ(👜)とで、(🔭)事(👧)件(🚼)の主謀者(🍸)と(🦑)見られるの(💢)がこわくなり、新(😪)賀(hè )に自分(🐁)が書いたことを秘密にす(🔖)るという条(tiáo )件で(✡)それを渡した(🥃)にちがい(📝)ない。そ(💛)う彼は判断(🏵)したの(🚵)だった。そして、(💊)この判断(🌀)は(🏔)いよい(😡)よ彼を上機嫌にした。血(📅)書(shū )が大きな問(wèn )題になればな(🔙)るほど、(⭕)次(🚇)郎(⚡)はし(🚂)ょげるにちがいない。血書にけちをつけるのも面白いが、(✂)そ(🌌)れを(🏘)出来るだけ大(🏙)げ(😲)さ(👏)な問(wèn )題(tí )に(🔔)して(💚)、次郎がい(🥉)よいよしょげる(🛏)のを見るのは(🎓)な(🎣)お一(🌆)層(céng )面(🥥)白(🏴)いことだ。ストライキはどう(🌴)せ早(zǎo )かれおそか(🤮)れ放(🐫)っておいても始(🕰)まる(🗑)こ(☕)とだし、何も自分(fèn )が先に立ってあせ(🧝)るこ(🉐)とはな(😥)い。彼は、そんなふ(✊)うに考えて、ひと(🐺)りで(➡)ほくそ笑(⏲)(xiào )んだ。そして、きょうは、(📙)彼(🥍)(bǐ )に(🍕)してはめずら(🦈)しく(📈)早(🍒)(zǎo )く(😎)登校(🏉)して、それと(🎀)なく次(cì )郎の様子に(📿)注(🤹)意(yì )し(💼)てい(📪)たが、次郎の様子(♓)(zǐ )は、彼の判断を(🔥)十分に裏(🕥)書(🎐)しているよ(🔙)うに思(🕷)え(🔅)たので(⛹)、彼は内心ま(🉐)すます得意になっていたの(🚂)である。
「千ち(🔲)ゃ(🕌)んの方を(🕝)見張るの? でも、橋から先(xiān )はだめ(🚁)じゃな(😯)い?」
(🉐)新賀はひ(🏽)ょうし抜(🛌)けが(🍄)し(🔤)て三(📑)人をふり(🛏)かえっ(📔)た。三人もおたがいに顔を見合(hé )わせて(🚦)いるだ(⚾)け(🔇)で(👗)ある。する(🍿)と校(🛅)長は(🕹)もう一(⭐)(yī )度、「いいか(🥨)ね(👼)、(🍻)君ら(🕍)を信頼してたの(🥉)ん(🌎)で(😝)お(🛢)くよ。」と、(🐉)念を押(yā )し、「(🚫)じゃあ、私は(📉)すぐ県庁に出かけなけり(🍸)ゃなら(🎮)ん(📯)か(👨)ら。」と、(🙇)あたふたと帽(😔)子(❗)掛の方に行って帽子(🧠)をかぶった。そこで四(😸)人も默(🖕)った(🔣)まま、校長のあと(🥒)に(🙊)つ(💟)いて室(shì(📿) )を出て来た、というのであ(🃏)る。
次郎のふみ出(chū )した足は(⛲)ひとりでにもとにも(🧖)どった。彼は棒立(😣)ちに(✒)なったまま、(🈹)道(🍠)(dào )江から馬(mǎ )田(tián )へ、馬(mǎ )田から道(🎦)江(jiāng )へと、何度(dù )も視線(xià(📘)n )を往復させた。そし(📎)て最(zuì )後に唾(🚵)を(🥑)ごくりと飲(💴)み、自(🆗)分を落ちつけ(✌)るた(🥪)めに(🦗)かな(👉)りの努(nǔ )力を払(⏪)っ(🌊)た(👽)あと、わざとのよ(🚯)うに(🍣)足音を立てて(🐑)歩き出(chū )した。
「(🌙)道江(📐)さんには、ちっ(🔊)とも恥ずかしいことなんかない(😯)じ(📦)ゃありま(😮)せん(🗼)か。」
松の木の(😄)間(jiā(🚆)n )をも(🚲)るひっそりした日(🦃)ざしの中に、砂地(🤱)をふむ靴音(yīn )がざくざく(😌)と異(🚠)様に高くひびいた。そのほか(🤲)には何(🚕)の物(wù )音もきこえない。
「本田(🦆)が?……まさか(➰)。」
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