バラエティ番組《ske 辻 フェラ》2行目ライン
ske 辻 フェラあらすじ
二三人が渡り廊下に背をもたせ(📦)てそ(🍙)んなことを話(🐑)しているとこ(➡)ろへ、馬(mǎ )田(👖)がやって来て(🏥)、仲(zhòng )間に加わった。
彼(✔)は、自信を失った(🐹)人のよう(🚗)に、力(lì )な(🛰)く首をたれた。徹太郎(láng )叔父に対し(🐈)て(📎)も、道江に対(🧖)しても、恥ずか(🕵)しさで胸(🌋)がいっ(🔢)ぱい(💠)で(🆓)あ(🅱)る。
街(📣)(jiē )角に立(➗)って考えこ(🐹)んで(📉)いた次郎(lá(❇)ng )は、(🏽)思(🔞)いきった(👶)ように道(🤧)を左に(🎪)と(🚱)った(🥖)。
(🏩)四人の報告(🍀)(gào )は(🗯)、(🛵)みんなをふき(🍢)出させたり、憤(🏸)慨さ(🐊)せ(💞)たり、不(bú )安がら(🔐)せた(🧚)りした。しかし、とも(💠)かくも血書が(⏭)県庁に差出(🚻)されるようになったというこ(🏨)とで、一応納得(🅾)なっとくする(🦎)よりほかな(🏺)か(🈲)った(📯)。校長が教頭(tóu )から紙片を(🚧)受取っ(🍞)たあと(👾)、急に様(yàng )子(zǐ )が変ったということについて(📧)は(🌈)、四(sì )人をはじめみんなも不審(shěn )に思(sī )い、うまくペテンに(🧐)かけられたのではな(🍬)いか、(🍕)な(🍄)どというも(🌞)のがいた(🍩)が、事情(qíng )は間もなく(📭)判明した。それ(🏉)は、教(⭕)員室で先生たちがひそ(🧙)かに話し(🦂)あって(🍧)いることが、給仕の口(kǒ(🕧)u )をとおして、い(🥘)ちいち生徒の耳にはい(✋)って来(🐶)(lái )たか(👎)らであった。
「ええ(⚡)、ときどき。」
馬田(😣)(tián )も(👒)、それっ(😠)きり口を(🌆)きかな(🏫)かった。二(è(💎)r )人(⚫)は、かなり(😔)永いこ(🆘)と(😵)、に(🐸)ら(Ⓜ)みあった(🛅)まま突っ立(🚍)っていた。次郎が視線も手足も(🎲)微動び(🎳)ど(㊙)うもさせな(🌎)かったの(👀)に(😛)反して(🕗)、馬田の視線はたえ(🌷)ず波うって(😴)おり、(🔒)そ(🏁)の手(🧛)足(🧑)は(✨)い(🏉)つももじもじと(🚬)動(dòng )いていた。
「おまえも一度先(😝)(xiā(🦁)n )生(👇)(shēng )をおたずね(😗)するといいね(🔎)。先生(shēng )の方(♿)でも(🚨)待って(👾)おいでのよ(🥠)うだ(💵)よ。」
馬田には(🦏)、しかし、次郎(láng )の足音がきこえな(🐩)かったらしい。彼は相(xiàng )変(biàn )らず道江のうしろ姿(😡)を、見おく(👀)っ(🔍)ていた。そし(🌀)て、も(🕕)う一度(dù )帽子で股(gǔ )をな(🙁)ぐりつけ(📿)たが、そのあ(🏒)と「ちえっ」と舌う(📓)ち(🐤)しな(🚮)がら(🚰)、道を横(🌹)ぎ(🐃)って(🥅)茶店(dià(🧛)n )の(🎒)中にはいって行っ(📔)た。次(👭)郎との距離は、もう(🍡)その時(🆑)(shí )には、わず(🍨)か二三間しか(📊)なかったが、やはり首をねじって道江(jiāng )の姿(zī )を追っていた(🔔)せいか、(🍟)次郎(😵)の近づいたのには(💓)ま(⛰)るで気がつかな(🍯)か(🎪)ったら(🕕)しい。
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