「まず、平尾(wěi )と同(🖼)(tóng )類項だろ(⏫)うね。」
「(🕠)そ(😇)うかしら。」
(👢)敏子(zǐ(⌚) )はそう言っ(👘)て立(lì )って(🍈)行った。
と、道江はちょっ(➖)と眼を見張(🤞)って、
と、道江は、(🦃)しかし平(píng )気な顔を(🍚)している。
(💪)校長室(📮)がひっ(🍛)そ(💯)りし(🖤)ている(📌)の(🐄)にひ(👼)きか(🌲)えて(💁)、教員室(🚞)は(😸)何とな(🏅)く落ち(🥖)つき(💸)がなか(💨)っ(🎽)た(🐸)。三人、(♒)五人とかた(⛲)ま(♐)って立ち話(🚝)をしてい(🎓)る様子(🚏)が、(🥁)あけ放した窓から、いつも(🌮)生(👹)徒たちの(🌓)眼にうつった(🧀)。また四(sì )年や五年の教室に出(🍉)て来る(👆)先(👨)(xiān )生たち(🥂)の態度にも、ふ(🏸)だん(👣)とかなりちがっ(🍁)たところがあっ(🤪)た。いつも駄じゃれを(🏞)とばすのを得(Ⓜ)意(yì(🎪) )にしている先生(🕯)がいやにまじめだったり、これま(🈺)で教(jiāo )科書以外の(🗡)話(😸)(huà(☔) )なんか一(yī )度もした(🌮)こと(😆)の(🍤)な(🔢)い先(🥂)生が、(👛)とっ(🙇)てつけたよ(🏥)うに、修身めいた(🔲)話(🌨)をし出し(🦎)たり、また中(💢)には、変にに(🐡)やに(🈵)やしながら、「こな(🍆)いだ大垣前校(xiào )長か(🐳)らお手紙を(💤)いただいてね。」と(🛥)、その手紙(zhǐ )の中(zhōng )に書いてあったと(🧙)いう一二の文(🎪)句(jù )を引き出して、前校(🎠)(xiào )長をほめ(Ⓜ)、(🚆)自分(fèn )と前校(xiào )長の間(jiā(😣)n )には何か特別(bié )の関(wān )係(xì )でもあったか(🏁)のよう(🤸)にほ(🐢)の(😝)めかしたりする先生もあ(🚟)った。すべ(⬛)てこういうことが何を説明し(🐍)て(🍏)い(👝)るかは、(🔈)生徒た(👔)ち(🐅)にむろ(🐟)んわかりすぎるほどわか(🔞)っ(🍆)て(🏄)いた。だから休み時間になると、彼(bǐ(🐙) )ら(👬)はそれを(🕓)材料(😛)にして(😺)先生(🎵)たち(🥐)の(🎓)品定めをするのに忙(🤟)し(🦆)かった。こんな場合(🏿)、いつも奇抜な思いつきを(📎)やる(🖖)ので人(😝)(ré(❣)n )気(qì )のあ(❗)る五年の(🏡)森川(chuā(🤤)n )という生徒は、四年と五年(nián )の(🥓)各(⛏)教室をまわってその品(pǐn )定めをきいてあるいてい(❓)たが(🕐)、昼休み(🐥)の時間には、(🏘)もう校(🚅)友会事務(wù )室(shì )の黒板(❌)に「教(👔)員適性審査(🗓)採点表」というの(🌼)を書きあげていた。校(🤔)友会事務室は、(🎽)生徒控(🔥)所(suǒ )の横の小さな室(shì )で、間(jiān )はガラス戸で仕切っ(🚟)て(📬)あ(🔣)ったの(💞)で、(🏩)控所(💌)からはまる見えだ(🎒)っ(🚞)た(🈵)。校友会(🌿)(huì )の(🏈)委員たち五(♒)六名が中でわい(📩)わいさわい(⛰)でいる声(🔑)をきき(⚾)つ(📉)けて、ふだんは遠(yuǎn )慮しがちな一(yī )二年の生徒たちまでが押し(📉)よせて来(☝)た(🌋)が、(🐻)その採点表の左の端には、馬(👢)賊、(🔁)チャップリン、かまきり、あ(🙀)ざら(🚀)し(🚬)、(💭)おで(🛋)ん、花王石けん、長(zhǎng )茄子、瓦煎(🐍)餅、といっ(🏛)た(📞)ような先生たち(🐤)の(🔴)あだ名が縦(zǒ(💦)ng )にならんでおり(🏩)、それに(🦋)括弧かっこして受持学科名が書い(😝)てあ(➖)っ(🕴)た(🐇)。そして、そ(🥋)の右(🉐)に点数欄と備考欄(🐣)と(🖍)があったが、点数(🎉)欄には五点というのが一つあ(💜)るき(🥇)りで、あと(🥇)はみな四点以下だっ(🥀)た。零点(diǎn )はさすが(📂)に一つもなかった。備(bèi )考(kǎo )欄(🙂)には、「品(⚓)性下(xià )劣、御(🏆)殿女中(zhōng )の如(🐊)し」(🧡)とか、「駈落かけおち三回(huí )心中未遂一回」(🍴)とか(🤫)、「野心満々、惜しむらくは低(dī )能(🚬)」(🎈)と(👵)か、「彼(🥌)いつの日(🆕)に(🦗)か悔い改めん(🏹)」とか(📺)、「愚鈍な(➿)るが如くにして、最(zuì )も警戒(📴)を要す」とか、そ(🎙)うい(🧗)ったさまざまの(⏮)文(wén )句(🗺)(jù )が、い(🔉)っぱい(👇)書きつ(🏽)めてあ(😩)った(💿)。五(🌮)点の評点を(❇)も(🔪)らった(🍟)の(🎇)は「あざらし」先(💝)生だ(📳)ったが、(🦒)その備考欄(😨)には「性(xìng )粗野にして稚(zhì )気あり、(🚚)陰(yīn )険とは(👾)認(🥈)め(🕒)がたし、合否の判定は後日(rì )会議の結果にまつ」とあった。
「そう? (👅)あた(😺)し(🏭)も(🔆)ついさっき(👒)来た(🤞)ばかりなの。」
「おまえも一度先生をお(😸)た(🦎)ず(🚫)ねするといいね(🥢)。先生(🛏)の方でも待(🎐)っておい(👹)でのよ(🥢)うだ(🌟)よ。」(🔟)
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