日本《り ぜ えろ》2行目ライン
り ぜ えろあらすじ
「ホラ、勇の下に(📙)女(nǚ )の(📳)児が居ましょう。上(shàng )田で生れ(🛹)た児(ér )です……真(💢)実ほんとに親の言うこ(🎱)とな(🌩)ど(🥢)は聞かない……(🔼)苦(📌)し(🖨)い時代に出(chū(👢) )来た児は(🏢)ああいうものかと思いますネ……ウッチャリ(❄)放(fàng )し(⬅)に育(🏍)った児で(🌴)すからネ(🖼)……子などに(👘)関っ(✝)てはおられなかっ(🖥)たんです……しかし(😁)、考えて見(📨)ると、私(⬛)の家(🏘)内もよ(😒)くやって(🆚)来(🆚)(lái )ま(💵)した(🙋)よ。貧苦に堪たえる力は家(🔐)内の方が反って私(🚼)より強い(🌿)……」(😵)
(🤸)と高瀬が桜井(🌱)先生(💷)(shēng )と正木(mù )大尉との(🤷)居る前で言うと、(🐎)大尉(👾)は(🚿)笑(xiào )っ(🗓)て、
と復(fù )た先(🏁)生(🗨)が(😅)言(🍠)(yán )った。
こ(🐘)うい(🆙)う話を高瀬に聞(🥉)かせながら帰(🎼)って行くと、丁度(👣)城(✊)門(mén )の(🚵)あ(🦑)たりで、学士は弓の(🐖)仲(🚑)(zhòng )間(jiān )に行き逢った。旧士族の(🔦)一人だ。この(🥟)人(rén )は千曲川の谷(🛠)の方か(⤴)ら網を(🍰)提(😀)げてスゴ(🔩)スゴと戻って来ると(💛)ころだった(🍹)。
「ホウ(🌳)」と(💍)子安は眼を円く(🈶)した。
懐古(🎆)園と(💲)した大(🧝)き(🤷)な額の掛った(🖲)城門を入って、二人は青(qīng )葉(🐁)に埋(🍲)れた石垣の(🔥)間へ出(chū )た。そ(🥑)の辺は昼休(xiū(🥢) )みの時間などに(💇)塾の(📩)生徒のよく遊(yóu )びに(🐤)来るところだ。高く築き(🤜)上(🍯)げら(👎)れた、(💓)大き(🏘)な黒(hē(🍽)i )ずんだ石(🐤)の(✂)側(🈁)面はそれに(🚼)附着した古(gǔ )苔と共に二人(rén )の右にも左にも(🚹)あっ(🛩)た。
「(🖕)妙(mià(🏦)o )な(🐆)もので、(🦋)家(jiā )内(🤨)(nèi )は(🌹)また莫(mò )迦ばか(🐈)に(🦇)弟(dì(🔢) )の方を可(kě )愛がるんです(🎱)。弟の言(⏮)う(💣)こと(🛂)なら何でも閲く。私(🌌)(sī )がそ(🕺)れじゃ(🛄)不可(kě )いけな(💗)いと言う(🐱)と、そこで何時でも言(💃)(yán )合(🔣)(hé(🤛) )で(🕓)サ……家内が、父さんは(🚱)繁の(🕗)贔負ひいきばかりして(📮)いる、(➗)一(🔓)体(tǐ )父さんは甘(🥅)いか(🍾)ら(🔨)不可(🏭)、だから皆な(🗾)言う(🎁)ことを聞かなくなっちまうんだ、なんて……兄の(☝)方は(💎)弱いでしょう(🌍)、つい私(💾)(sī )は弱い(🐲)方の肩を持つ…(📊)…」
桑(sāng )畠(🐇)に働い(😚)ていた百(bǎi )姓もそろそろ帰りかけ(📋)る頃まで、(🔙)高瀬は皆な(🔮)と一(yī )緒に時を送(sòng )った。学士はそこに好い隠(yǐn )れ家を見つけたとい(🛎)う風(🙊)で、愛(🖖)蔵(📭)する鷹たかの(☔)羽の矢が白(😴)い的(🐼)の方へ走る間、一(yī )切のことを忘(wà(🆗)ng )れてい(⌚)るようであった。
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