「しかし喧嘩(🙌)し(🏪)た(🔒)って、(📯)かないっこな(🚽)いぜ。それに、あ(🕯)んな(🚃)連(🎓)中を相手に(🌙)したっ(🗽)て、つ(🛅)ま(🤴)らんじゃないか。」
(👏)二(🎄)(èr )人(rén )は、それからも(📧)、(🕓)しばらくは大沢(zé(🔙) )の噂を(🚟)した。次郎(láng )には、「親爺(yé )」とい(🏷)う綽(♉)名(míng )が、いかにも大沢にぴったりしているように思えた。そして、そんな友達をもっている(📫)恭一を一(yī )層尊(➰)敬し(🐉)たくなった(👭)。同(🐱)時に、彼の昨日(⛄)からの気(🚿)(qì(🍦) )持が次(🐒)第に明(mí(🚱)ng )るくなり、(🛡)これからの闘いが非常(🚰)(cháng )に(🐎)愉快な、力(🤗)強(qiá(🖊)ng )いもののよ(👳)うに思えて(💿)来たのである。
「ふうむ、そう(🖋)か(💊)。」
(🎯)とにかく、このことは、(🐻)彼が中学校(xiào )の先生に(🤺)かけていた期待が大きかっただけに、彼(bǐ )をこのうえもなく淋(🛫)しがらせた。そし(🖱)て、ある先(🧖)生(🔚)の授(⛅)業(💚)の(🔣)お(💒)りなどは、その(📎)時間(jiān )じゅう(🍠)、小学校の教室で(🎗)権田原先生に教わ(🔄)って(🥪)いた頃(qǐ(⌛)ng )のこと(✊)を思いうか(📽)べて(🧘)、筆記帳にその似(sì )顔(🚻)(yá(🐚) )を(👚)い(🈵)く(🤫)つ(🍧)も書き(🍡)並べて(🖋)いた(💹)こ(🐓)とさえあっ(✒)た。しかし、一(yī )ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中学校(xiào )というところは、どうせそうした(🙉)も(🔥)の(🧔)だ(♋)、と諦めるようになり、その淋しさも、(🤟)いつとはなしにうすら(😷)いで行った(💴)のだ(🍕)った。
と言(💇)った(🌾)き(🗺)り、葉書(🚌)を(👯)父にかえし(😚)て、二(èr )階にかけ(🖕)上った(🧥)。
「その新(👬)入(rù )生(shē(🍤)ng )、よ(🎐)っぽどすばしこい奴(🕷)だ(🏳)な。」(🦂)
「平(🐱)気(qì )です。だ(🚣)って(😾)、(⛸)僕、(🚨)何(hé )も悪い(🏝)こと(🎙)して(🥝)ないんだから。」
「じ(🛡)ゃあ、失(shī )敬(jìng )。」(📏)
俊(jun4 )亮は、次郎(🤭)が(🚛)学校から帰って(❌)くる(📳)と、待(🐾)ちかね(❇)て(🍒)いたよ(🐅)うに(🤰)、(✒)彼にその葉書を見せ(🍕)た。そして、久方ぶりに彼の頭(tó(🆒)u )を(😄)かる(🐟)くぽ(💇)んとたたい(💧)た。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025