日本《سكس مساج》2行目ライン
سكس مساجあらすじ
(👉) (📼) 十
「女(🕋)と合奏し(🖼)たり、手紙を(🌸)やりとり(🥊)する(⬇)のは(🚼)どう(🥗)だ」
(⛽)総兵衛(😔)はあり(📦)った(😴)けの声(🐛)で叫(🚷)ん(📱)だ。浦中(zhōng )応(yīng )援隊(🆒)(duì )は応援歌をう(🈁)たった、手(💒)に(🚻)手に持った赤(🍦)(chì )い旗(qí(❔) )は波のごとく一(🍺)起一伏(🖱)して声(shēng )調律呂りつり(🏠)ょはきちんき(🌏)ちんと揃う。
こうか(🎓)れはい(🥄)つもいっ(😙)た、だがい(👭)まきてみると子(✌)供等ば(🤥)か(👸)りでなく、労働者も商(shāng )人も紳士(🐄)しん(🔭)し(🙉)も(🦒)役人も(🥞)集(jí(🤚) )まっている。
野球(🔥)場は見物人と(📼)見物(wù )人との応援戦と(✳)なった。
そ(👴)の(🐦)日の試(shì )合は製粉(fěn )会社の(🏧)裏の(🍤)広場(🆎)でやる(🔓)こと(👴)になった(🥀)、(⏫)中学の運動(🚹)場(chǎng )は(🧠)修繕(🗓)の(🕞)た(⛲)めに(🌗)使(💾)用が(🌡)できなかった、朝からの快晴でかつ日曜(🔺)であ(🔁)るた(🤛)め(🔇)に見物(🍃)(wù )人はどし(⏯)どしでかけ(👁)た(⛽)、豆腐(🤽)(fǔ )屋の覚平(〰)は(🕖)早く(🤜)商売をし(🏵)まって肩に(🎪)らっぱをかけたままでかけ(🤖)た、見ると正面に大きな網(wǎng )あ(💳)みをはり、白い(💑)線を大地(🥫)に引い(🍄)て、三ヵ(⏺)所(suǒ )に大き(🛶)なまく(🏭)ら(💈)のよう(♐)なものをおいてある、二(èr )本(běn )の長(zhǎ(💿)ng )い線の(⛴)両側に見物(📌)人(📋)(rén )が陣どっているが、草の上に新聞紙を敷い(🦊)て座ってるの(⛲)もあり、(🥌)またむし(🍵)ろや(😖)こ(🤓)しかけを持(👚)ち出(chū(🍻) )したのも(🦕)あった。覚平(píng )は(🕙)かくまで野球が人(rén )気をひく(🎓)とは思いもよらな(🐭)かった。かれは野球(🖲)とはどん(🀄)なことをするものか知(zhī )らなかっ(🏭)た。かれは豆(😏)(dòu )腐(🤨)おけをにな(🏎)って町(🧐)を歩(bù(🏡) )くと(🦆)き、お(🌘)りお(🧗)り子供(gò(✨)ng )等に球を頭に(😜)あてられたり背骨(🥩)(gǔ )を打(dǎ(🏺) )たれ(✔)たり(🌶)するのでむしろ野球(📴)に対して反感をいだ(🍱)い(🔛)ていた。
「そうだ(💖)、金があって時間があっ(🌲)て学(xué )問するものは幸福(fú(🕢) )だ(👠)、わしの(🚫)塾(shú )じゅく(🎤)の生(shē(🎡)ng )徒はみんな不(🧜)幸(xìng )なや(🔜)つばかりだ、同(🐸)(tóng )じ(🛡)土地(✴)に(🌡)生ま(🙄)れ同(⬜)じ年(🍮)ごろであり(🔸)ながら、ただ、金(jīn )のために甲(🐕)(jiǎ )こうは意気(🍁)(qì(⛱) )揚(🤔)々よ(😹)うようとし乙お(🏃)つは悄然しょうぜんとする、こんな不公平(píng )な(🛂)話(huà )はな(📬)い(🐏)のだ、いいか(💪)安場、(🍠)そこでだ、わし(🔥)は(🎣)生徒共(🗃)(gòng )の肩(🐶)身を広くさし(📒)てやりたい、金ずくで(👇)は(🗜)か(🛸)なわない、か(🛹)れらの学校(xiào )は洋風の堂(táng )々(🤕)た(🐍)るもの(🐀)だ(📫)、(🌞)わし(🦄)の塾じゅくは壁が落ち屋根がもり畳(⏺)た(🏦)たみがぼろぼろだ、生(⏸)(shēng )徒(tú )は町(🎹)を(🤽)歩くにいつ(⚓)も小(xiǎo )さくなっ(🔼)てしょぼ(🏏)し(🦍)ょぼしてい(🤾)る、だからせ(😈)めて野(🧀)球でも(🈚)いいから一遍(🐿)いっぺん勝(shè(🕕)ng )たしてやりたい、実(🏊)力のあ(📣)るも(🗝)の(🗒)は貧(🚹)(pí(🤯)n )富にかかわらず優(yōu )勝者になれるものだという(🗄)ことを知(🤘)らし(🎙)めたい、師範生(❕)(shē(🆗)ng )も中(zhōng )学(xué )生(🐜)も黙々生もくも(⏰)くせ(🗒)い(😋)も同等の(🦈)ものであると思わせ(🗡)た(♟)い、大(🗺)手を(🤮)ふって町を歩(🏵)く気に(🗨)ならせたい、だか(🐷)らどうしても今度は勝たねばな(🏳)らん、(🧀)わしもこの年に(➿)なって(🌽)、なにをく(🦎)るしんですっぱだ(🍗)かになって(🕛)空(kō(🕐)ng )あき地ちでバットをふり生(☝)徒等を相手に遊(⬜)んでいた(🗂)かろう、生徒(💱)の自(🐞)尊心を養成(🍲)したい(⬜)ためだ、そうして一方において町の人(🖌)々(🍙)や官学(xué )崇拝(👬)者を見かえしてや(💁)りたいためだ、野球の(⚾)勝敗は一小(xiǎo )事だが、ここ(⛔)で(👁)負(🆒)けれ(🍔)ばわしの生(🌼)徒(👬)(tú(🚤) )はますます自尊(🛋)心を失(📁)い肩身を小さく(🤛)する、実に一大事(🔩)(shì )件(jià(🚸)n )だ、なあ安場、今(jī(🍂)n )度こそはだ、(😋)なあおい、し(⏺)っ(🐜)かりやってくれ」(🆘)
私情(😪)は私情(🍅)である(🌲)、(😦)恩義は恩義で(👅)あ(🛳)る、(💕)だ(🆎)が野(yě )球(qiú )は(👩)先生(🍫)および(🧜)全校の名(🥊)誉を荷の(🧛)うて戦(🌃)(zhà(🍫)n )う(🐍)のである、(🍖)私(sī(🛢) )情をはなれて(⛄)公々(💊)然と戦(📇)ってこそ(⬛)それが本(👄)当(🎤)の野球精神(📽)であ(❇)る、このバットは先生(🍀)を(🚟)代(dài )表し(⛴)たものである、ぼ(❗)くが(🦁)打つので(🚳)な(🍼)い、先(🥅)生が打(dǎ )つのだ。
寄宿舎に閉(bì )じこめられて(🍭)かごの鳥(niǎo )のごと(♏)く小さ(😨)く(😵)なってい(🐑)る師(shī )範生(💰)の目から見(jiàn )る(🚋)と、中学(🏔)(xué )生(shēng )の生活はまった(🦁)く不潔(jié )で(💜)あり(❔)放(fàng )縦ほうじ(🌲)ゅ(🐜)うであり(🏒)頽廃的(de )たいはいてきである(🥑)。
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