「そうかえ」(🗿)
「そ(🔤)んなことがあ(🍮)るもんか」と柳はわらいだす。
戦(zhàn )場(🍷)において(🎡)は敵と(🧘)なりしのぎをけず(🍀)って戦うものの光一と千(🛌)三(sā(🔫)n )は家へ(🚟)帰(guī )ると兄弟(dì )のごと(👇)く親しかった。
千三は暗(àn )い暗い(🥉)気(qì )分(🍳)におされて(⏩)だ(🛷)ま(🐥)っていた(👪)。かれはこの(🕛)まま(🤷)この場(🤩)(chǎng )を逃げだしたい(🌴)と思っ(💄)た。と安場がにこにこ(🦑)してきた。
「活動じゃない(🥘)かえ」と(🛠)母がい(🧐)った(🈂)。
「ぷう(💺)ぷうぷ(⏹)う(🕛)ぽう(🏧)ぽう(🛀)ぷ(😔)う」
(🧀)久保井(jǐng )先生(shēng )が去(🕞)ってからつぎ(😘)にきた(💌)るべき校長(zhǎ(♑)ng )に対して生(👣)徒も町の人も一種(🐠)の(🕉)反感を(📑)もっ(🗻)ていた、だが日を経ふる(🔣)にしたがって新校長の実(shí(🛹) )践躬行(💢)じっせんきゅうこう(🚯)的(de )な人格は全校(🦉)を圧(🤱)し、町を圧し(🐑)いまでは(✊)だ(🍚)れ(🛩)ひとり尊敬(💥)せ(🐎)ぬものはな(✉)い。
「はッはッはッ」
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